小学五年级语文下册期末测试卷.doc

--- ---- 小学五年级语文下册期末测试卷 班级________ 座号_______姓名________ （命题：李燕青） 得分______ 第一部分：基础与积累(35分) 农场书法家 一、 HYPERLINK /Article/List/List_92.shtml \o 古诗 古诗是我国优秀的文学遗产，以下诗句出自唐代诗人吕岩的《牧童》，请你端正写字姿态，用楷体认真书写后两句诗句吧！ 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 2、读着这首唐诗，我仿佛看到了怎样的画面？ 二、开启字源播种机 1、下面的汉字你早就会写了，对不对？请根据拼音把汉字写在括号里。 xiū sè qīng xī dǎo gào shēn qíng hòu yì （ ） ( ) ( ) ( ) 选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话吧。（1分） （ ）—— 2、 HYPERLINK /Article/List/List_86.shtml \o 成语 成语是祖国语言的精华，你们一定积累了大量成语，一起大展身手吧！（4分） 描写人物神情的 如：（ ）尔一笑 描写 的 如：姹紫（ ）红 描写 的 如：百折不（ ） 三、品尝语言积累果 1、让我们随 HYPERLINK / \o 课文 课文去欣赏草原风光。在天底下， 而并不茫茫，小丘的线条是那么 ，就像中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。再让我们领略异域风情。在德国任何一条街上，家家户户的窗子前都是花园锦簇， 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，如入山阴道上， 。在水城威尼斯夜夜晚是那么静谧。水面上渐渐 ，只见 的影子在水中摇晃，古老的桥梁横在水上，船停泊在码头上，古老的威尼斯沉沉地 。 2、我们学习了第一篇文言文《杨氏之子》，我很佩服杨氏子巧妙应答孔君平的话： ，他的回答妙在 。 我也搜集了一句在表达上报有特点的语言 。 3、我会照样子连线 课文 主人公 性格特点 《景阳冈》 王熙凤 机智大胆 《草船借箭》 武 松 巧舌如簧 《猴王出世》 诸葛亮 豪爽勇猛 《“风辣子”初见林黛玉》 石 猴 神机妙算 课外我喜欢读的一本书是 ，我印象最深的人物是 ，因为 。 4、通过综合性学习——《复述信息世界》，我了解到古人传递信息的方式有 等。我们现代社会信息的传递与交流非常地方便快捷，我常用 方式进行交流。 第二部分：阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题：（30分） 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。