第20课人民解放战争的胜利.pptx
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第20课人民解放战争的胜利..doc
许市中学八年级历史教学案 NO.17
备课时间：10.16 教出时间： 课题：人民解放战争的胜利
主备人：胡秋容 使用人： 审核：
教学目标：
1.能记住辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役的基本史实。
2.能记住南京国民政府垮台的时间和标志。
3.能说出人民解放战争迅速胜利的主要原因。
学习重点：辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役
一、基础预习
（一）学习内容
（二）预习要求与方法：
（三）预习要点
1.1947年10月，中共中央颁布了《 》，开展了轰轰烈烈的土地改革运动。
2.
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第20课人民解放战争的胜利.doc
许市中学八年级历史教学案 NO.17
备课时间：10.16 教出时间： 课题：人民解放战争的胜利
主备人：胡秋容 使用人： 审核：
教学目标：
1.能记住辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役的基本史实。
2.能记住南京国民政府垮台的时间和标志。
3.能说出人民解放战争迅速胜利的主要原因。
学习重点：辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役
一、基础预习
（一）学习内容
（二）预习要求与方法：
（三）预习要点
1.1947年10月，中共中央颁布了《 》，开展了轰轰烈烈的土地改革运动。
2.
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人民解放战争的胜利.ppt
人民解放战争的胜利 第17课 内战烽火 小讨论： 阅读上表，了解解放战争开始时国共力量的对比情况。讨论：国共力量相差这样悬殊，为什么共产党能在短短三年内由弱变强，打败国民党呢？下面的原因你同意吗？能再说出其他原因吗？请举例说明 * 第18课 战略大决战 万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
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第20课人民解放战争的胜利(免费阅读).ppt
一、解放区的土地改革 1、解放区为何要开展土地改革？ 2、怎样进行土地改革？ 3、土地改革的意义和作用？ 解放军为什么能用和平的方式解放北平呢？这种和平解放的方式有什么好处？ （1）平津战役制定了正确的战略方针，使北平成为了一座孤岛，解放军以百万大军层层围住北平，北平守敌完全陷入绝境； （2）我党对傅作义的积极争取。 好处：（1）使北平这座世界闻名的文化古城免遭战火的摧残，完好无损地回到人民手中； （2）保障了北平人民的生命财产安全，避免了战争的劫难； （3）为解放战争其他战场的作战提供了一个和平改编的良好范例，有利于全国战局的发展。 解放军占领南京有何意义？ 书本P102 * * * 为
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第24课《人民解放战争的胜利》资料.pptx
第七单元解放战争第24课 人民解放战争的胜利新课导入 提问：解放战争开始于哪一年？什么时候我军转入反攻作战？其标志是什么？ 解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今天就让我们一起学习第24课：人民解放战争的胜利。学习目标1.知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；2.知道三大战役和渡江战役的基本史实；3.分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系新课讲授一.解放区的土地改革将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田的土地政策。1.政策颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线2.措施宣传《中国土地法大纲》冀东人民拥护《中国土地法大纲》《中国土地法大纲》没收地主土地，废除封建剥削
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八（上）第五单元人民解放战争的胜利.ppt
复习提问 * 1、中国人民局部抗战开始于什么历史事件之后？ 九一八事变 2、1936年12月12日，中国发生了一件震惊中外的大事是什么？发动者是谁？ 后来事情的结果怎样？出现这样的结果的出发点和历史意义分别是什么？ 3、中国全民族的抗战开始于什么事件之后？中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？ 西安事变 张学良、杨虎城 以全民族的利益为重；标志着国共第二次合作的初步形成 和平解决； 七七事变； 百团大战 4、确立毛泽东思想为党的指导思想是哪次会议？ 5、中华民族由衰败到重新振兴的转折点是什么？ 中共七大 抗日战争的胜利 第五单元
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第24课 人民解放战争的胜利.pptx
第七单元：人民解放战争;;;壹·耕者有其田——解放区的土地改革;壹·耕者有其田——解放区的土地改革;贰·战略反攻——千里挺进大别山;1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南京、武汉。;叁·主力决战——三大战役;叁·主力决战——三大战役;叁·主力决战——三大战役;叁·主力决战——三大战役;叁·主力决战——三大战役;叁·主力决战——三大战役;;7.渡江战役：;4.结果：;探究：中共取得解放战争胜利的原因有哪些？得出的启示是什么？;国共两党关系的演变;;第24课人民解放战争的胜利
1.T，2.T，3.T。
4.C，5.B，变式：C，6.
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第24课 人民解放战争的胜利.pdf
第24课人民解放战争的胜利
课程标准本课学习目标
通过了解解放区的土地改革，辽
沈、淮海、平津三大战役，中共
1.知道解放区土地改革的内容、意义。
七届二中全会，知道国民党反动
2.了解刘邓大军跃进大别山的史实和意义。
统治的覆灭和人民解放战争迅速
3.知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放等史实。
胜利的主要原因，以及中国共产
4.认识国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速获得胜利的主要原因。
党领导人民取得新民主主义革命
胜利的意义。
02预习导学
【概念衔接】解放区
毛泽东根据地建设思想的重要内容。解放区指中国共产党及其领导的军队完全解放并建立了人民政权的地
区。最早是从抗日战争时期的敌后
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人民解放战争的胜利课件.pptx
人民解放战争的胜利ppt课件
contents目录引言人民解放战争的起因人民解放战争的过程人民解放战争的胜利原因人民解放战争的影响与意义结语
01引言
抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两种前途的抉择国民党反动派发动内战，中国共产党为争取和平民主进行了努力人民解放战争的胜利，为中国人民的彻底解放奠定了基础背景介绍
目的与意义了解人民解放战争的背景、经过和意义分析人民解放战争胜利的原因和经验教训认识人民解放战争在中国现代史上的重要地位和影响
02人民解放战争的起因
抗日战争胜利后，中国国内经济面临严重困境，国共两党需要承担战争带来的巨大负担。国民党政府在战后采取了专制、腐败的统治方式，导致社会矛
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人民解放战争的胜利.ppt.ppt
* 白庙子中学 孙瑞莲 学习目标 落实主干知识，构建知识体系 巩固练习，解读历史图表题的方法和技巧 【主题综述】 抗日战争胜利以后，中国人民渴望和平民主。但蒋介石坚持独裁内战的方针，重庆谈判只是个幌子。1946年国民党对解放区进行了大规模的进攻。经过三年多时间的斗争，共产党领导的人民武装由防御到反攻，经过三大战役的大决战，国民党失败，退往台湾。人民解放战争胜利。 ? 进攻中原解放区 三大战役 渡江战役 挺进大别山 转战陕北 重庆谈判 结果及意义 重点人物 时间 重大事件 1945.8 毛泽东、 周恩来 为揭穿假和平的阴谋，达成和平建国的“双十
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[初二政史地]人民解放战争的胜利.ppt
;单元线索：
抗日战争胜利后，中国面临两种命运、两种前途的决战。
国民党政府在美帝国主义支持下施行反动政策，并悍然发动内战。
面对国民党的反动政策，中国共产党为争取和平民主，推动新民主主义革命走向最终胜利，在政治、军事、经济方面作出的巨大努力。
经过三年多的解放战争，终于推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。;政治方面：
1、内战爆发前，努力争取和平民主，参加重庆谈判；
2、内战爆发后，领导全国人民民主统一战线，孤立蒋介石；
3、战略决战胜利后，召开七届二中全会，解决了革命胜利后，由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题；
4、国民党
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人民解放战争的胜利复习教案.doc
2016-2017学年度 九 年级 班 历史 教案
课 题 人民解放战争的胜利 课 型 复习课 节数 1 备课人 审核人 授课人 日期
复
习
目
标 知识与技能 了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻；
列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的原因；
在课本中搜集南京发生的历史事件，培养归纳总结历史问题的能力；
学会从地图中获取有效信息的能力。 过程与方法 小组合作，构建知识结构． 情感态度 通过了解中共为争取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实，是学生感知和平来之不易，增强学生维护和平民主的
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第24课 人民解放战争的胜利（学生版）.pdf
第24课人民解放战争的胜利
目标导航
课程标准课标解读
了解刘邓大军挺进大别山知识目标:知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战
的史实；知道解放区的土的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。
地改革；知道辽沈、淮海、能力目标:通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的
平津三大战役和南京解史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识
放。简析国民党南京政权能力。
覆亡和人民解放战争迅速情感态度价值观:通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天
胜利的主要原因。下，失人心者失天下，从而树立正确的历史
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《人民解放战争的胜利》优教导学案.doc
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《人民解放战争的胜利》优教导学案
一、学习目标
目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。
目标2：掌握解放区土地改革的内容，理解土地改革运动与人民解放战争胜利之间的关系。（重点）
目标3：掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实。
目标4：了解三大战役首战发生在东北战场的有利条件及和平解放北平的原因及意义。（难点）
目标5：理解人民解放战争迅速取得胜利的原因。
目标6：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。
二、自主学习
解放区的土地改革
1．时间：_______年7月
指导纲领：_______________
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《人民解放战争的胜利》精品学案.doc
《人民解放战争的胜利》精品学案
学习目标：
1、掌握解放区土地改革，知道刘邓大军挺进大别山是人民解放军由战略防御转为战略进攻的开始。
2、掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实。
3、理解人民解放军迅速战胜国民党取得解放战争胜利的原因。
学习重点：三大战役渡江战役
学习难点：了解三大战役首战发生在东北战场的有利条件和北平和平解放的原因
一、自主学习
1、解放区的土地政策是________________________________________
2、刘邓大军挺进大别山的时间是_____________，作用是______________________
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