2016年浙江省教师招聘考试真题试卷《教育基础知识·中学》.pdf
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2016 年浙江省教师招聘考试真题试卷
《教育基础知识·中学》
(满分100 分时间 150 分钟)
一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,
请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 20 小题,每小
题 2 分,共 40 分)
1.下列哪一项能够决定教育的性质()
A.生产力
B.社会政治经济制度
C.文化
D.人口因素
【答案】B
【解析】略
2. 《学记》云:“建国君民,教学为先。”“化民为俗,其必由学。”这
里蕴含的教育功能是()
A.政治功能
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B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
【答案】A
【解析】“建国君民,教学为先”的意思是:建设国家,统治人民,首先
要设学施教。“化民为俗,其必由学”的意思是:君子想要教化百姓并形成良
好的风俗,就一定要重视设学施教。这两者都体现了教育对社会政治稳定方面
的重要作用,也即体现了教育的政治功能。
3.明确提出“科学知识最有价值”的教育家是()
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】B
【解析】斯宾塞在《教育论》中提出了“科学知识最有价值”的卓越见解,
论述了科学知识的价值及其在学校教育中的重要性。
4.下列不属于国家设置的综合实践活动的是()
A.研究性学习
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B.有意义的言语接受学习
C.社区服务与社会实践
D.信息技术教育
【答案】B
【解析】综合实践活动的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社
区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
5.约翰·杜威写的专著《民主主义与教育》属于()
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
【答案】B
【解析】一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的
实践为依据而创作的原始文献,杜威的《民主主义与教育》即属于这类文献。
6.教育主体与教育对象具有不稳定性,没有专设的教育机构,教育与社会
生活融为一体。具有这种特点的教育属于()
A.非形式化教育
B.形式化教育
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C.制度化教育
D.未来的教肓
【答案】A
【解析】非形式化教育是指在生产劳动和社会生活中进行的教育,没有固
定的教育者和受教育者,也没有稳定的教育内容、活动场所和设施。题干所述
内容正好体现了这一内涵。
7.王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交
往。班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英
语。对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同
学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了
尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是()
A.正面引导与纪律约束相结合原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.严格要求与尊重信任相结合原则
D.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
【答案】D
【解析】题干中的张老师充分发扬王小明成绩好的优点,让他辅导其他同
学学习英语,进而是他乐于同学交往,养成尊重他人的习惯,克服他之前瞧不
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起人,不善于与热你交往的缺点。这体现了发挥积极因素与客服消极因素相结
合的德育原则
8.李老师在平时经常教育学生要明确学习目的,并根据学生的不同情况有
针对性地给同学们学习方法方面的指导,同时强调学习习惯的养成。因而在课
程教学过程中很少有问题行为发生。李老师运用的策论属于()
A.预防策略
B.控制策论
C.矫正策略
D.治疗策略
【答案】A
【解析】课堂问题行为的预防是指在教学中,教师可以通过呈现生动有趣
的课程,确定清晰的课堂规则和程序,使学生进行有意义的活动等来预防问题
行为的发生。此外,变化课程内容、运用不同的材料和方法进行教学,教师
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