仿生推进装置翼盘变速运动的数值仿真与试验研究.pdf
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匀变速运动试验.doc
实验四 探究加速度与力、质量的关系
考纲解读 1.学会用控制变量法研究物理规律.2.学会灵活运用图象法处理物理问题的方法.3.探究加速度与力、质量的关系，并验证牛顿第二定律．
基本实验要求 规律方法总结 1．实验原理(见实验原理图)
(1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系．
(2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系．
(3)作出a－F图象和a－图象，确定其关系．
2．实验器材
小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺．
3．实验步骤
(1)测量：用天平测量小盘和砝码的质量m′和小车的质量m.
(2)安装：按照如实验
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匀变速运动的研究.doc
匀变速运动的研究
物理
1.(2014大纲全国，14，6分)一质点沿x轴做直线运动,其v-t图像如图所示。质点在t=0时位于x=5 m处,开始沿x轴正向运动。当t=8 s时,质点在x轴上的位置为( )
A.x=3 mB.x=8 m
C.x=9 mD.x=14 m
[答案] 1.B
[解析] 1.由图像知,质点在8 s内的位移Δx=×(2+4)×2 m-×(2+4)×1 m=3 m。t=0时,质点位于x=5 m处,故8 s末质点位置x=5 m+Δx=8 m,B正确。
2.(2014江苏，5，3分)一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止。下列速度v和位移x的关系图
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04研究匀变速运动.doc
第二章《直线运动》 第四讲《研究匀变速直线运动》
【计划课时】2课时
【学习目标】
1．练习正确使用打点计时器，学会利用打上点的纸带研究物体的运动．
2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法．
．测定匀变速直线运动的加速度．．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法测定匀变速直线运动的加速度．
．．、实验原理
1．打点计时器
(1)作用：计时仪器，每隔s打一次点．
(2)工作条件
(3)纸带上点的意义：
①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置．
②通过研究纸带上各点之间的距离，可以判断物体的运动情况．
③可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔．
2．利用纸带判断物体运动状
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第4讲 匀变速运动综合.pdf
第四讲匀变速运动综合
主讲人：王志轩
例1
一打点计时器同定在斜面上某处，一小车拖着穿过
打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示.下图是
打出的纸带的一段.已知打点计时器使用的交流电频
率为50Hz，利用图给出的数据可求出小车下滑的加
速度a为______。
4.00m/s2注意：本题很多网站给的答案是错误的！
例2
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较
为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数
点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序
编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，
如下图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
(1)
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匀变速运动的练习.doc
第二章 匀变速直线运动的研究
一、选择题
1. 下面说法中，正确的是( )
A. 匀变速直线运动是速度不变的运动
B. 匀变速直线运动是速度不断增加的直线运动
C. 匀变速直线运动是加速度不变的直线运动
D. 匀变速直线运动是加速度和速度都不变的运动
2. 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法有益的是( )
A. 选取计数点，把每打五个点的时间间隔当作时间单位
B. 使小车运动的加速度小些
C. 舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算
D. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
3. 几个做匀变速直
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匀变速运动实验.doc
研究匀变速直线运动试题汇编
1、（重庆卷）2某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：=16.6mm =126.5mm =624.5mm
若无法再做实验，可由以上信息推知：
①相信两计数点的时间间隔为__________S
②打C点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字)
③物体的加速度大小为__________(
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2、匀变速运动.doc
第二讲 匀变速直线运动
【知识要点】
一、.匀变速直线运动的基本规律
概念：特点：加速度的大小和方向都不随时间变化 .
3、包括两种情况：匀加速直线运动、 匀减速直线运动匀变速直线运动的规律
位移公式：
速度位移公式：
平均速度公式：
二、匀变速直线运动的重要推论
任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量即 Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝ aT 2 xn＋－xn＝ k aT 2 .
2、在一段时间t内，中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，即中间位移处的速度：初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律
①t末、2t末、3t末、…、nt末瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶v
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匀变速运动前三节.doc
第二章 匀变速直线运动的研究
第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律
学习指津
本节旨在学习匀变速直线运动的定义及运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度，并会用列表法和v-t图象法处理数据，并合理猜想及观察规律。重点是学会利用v-t图象法处理实验数据的科学方法。
本课时双向细目表
知识点 考查角度/考查点 课时作业相对应的题号 难易度 实验操作与注意事项 操作步骤及器材选择 1 容易 实验注意事项 3 容易 数据处理与误差分析 利用纸带分析运动情况 2 容易 误差分析 5 中等 实验数据处理方法 4 中等 瞬时速度的计算及绘制v-t图像 6 较难 分层作业
【基础巩固】
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匀变速运动的规律.ppt
关于匀变速运动的规律第1页，共12页，星期日，2025年，2月5日匀变速直线运动的常用公式：第2页，共12页，星期日，2025年，2月5日匀变速直线运动的一些特殊规律（1）初速度为零的匀加速直线运动（设t为等分时间间隔）A、1t秒末，2t秒末，3t秒末……瞬时速度之比为：V1∶V2∶V3∶……Vn＝1∶2∶3∶……nB、1t秒内，2t秒内，3t秒内……位移之比为：s1∶s2∶s3∶……sn＝12∶22∶32∶……n2C、第一个t秒内，第二个t秒内，第三个t秒内，……第n个t秒内位移之比为：sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶……sN＝1∶3∶5∶……(2n-1)D、从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为：第
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编号2 匀变速运动的规律.docx
编号2 匀变速运动的规律
编号2period;匀变速运动的规律
§1.2 匀变速直线运动的规律
认识匀变速直线运动的速度公式，并用公式进行计算。
了解匀变速直线运动位移公式的推导方法，认识匀变速直线运动的位移公式并用公式进行
计算。知道v?t图象中图线与横轴包围的“面积”表示位移。
1、匀变速直线运动的位移速度关系是 。
2、匀变速直线运动的平均速度公式有 、 。
3、匀变速直线运动中，连续相等的时间T内的位移之差为 。
4、匀变速直线运动某段时间内中间时刻的瞬时速度等于 。某段过程中间位置的瞬时速度等于 ，两者的大小关系
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匀变速运动的速度与时间的关系.ppt
2 匀变速直线运动的; ;;3、匀变速直线运动分类：;速度与时间的关系式;⑵ V、V0、a都是矢量，方向不一定相同, 在直线运动中，如果选定了该直线的一个方向为正方向，则凡与规定正方向相同的矢量在公式中取正值，凡与规定正方向相反的矢量在公式中取负值,因此,应先规定正方向。（一般以V0的方向为正方向，则对于匀加速直线运动，加速度取正值；对于匀减速直线运动，加速度取负值。）;例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？;例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能
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高考创新题02匀变速运动.doc
匀变速运动
某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10m/s2)
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s
在高处以初速度v0水平抛出一石子，当它的速度方向由水平变化到与水平成θ角的过程中，石子的水平位移大小是：
A.B.C.D.
一物体自空中的A点以一定的初速度向上抛出，1s后物体的速率变为10m/s，则此时物体的位置和速度方向可能是(不计空气阻力，g=10m/s2)
A.A点上方，速度方向向下
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4匀变速运动的位移速度关系.pptx
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高一物理匀变速运动规律的应用.doc
高一物理单元检测二 直线运动规律
时间90分钟 总分100分 （2012-11-10）
班级 姓名 号码 得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
单一选择题1．一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力．已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v，则ab段与ac段位移之比为( )
A．13 B．15 C．18 D．19
2．汽车以20 m/s的速度做匀速运动，某
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匀变速运动重要推论的推导过程.doc
重要推论的推导过程
推论1 做匀变速直线运动的物体在中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，即
推导：设时间为，初速,末速为，加速度为，根据匀变速直线运动的速度公式得：
推论2 做匀变速直线运动的物体在一段位移的中点(即中间位置)的瞬时速度
推导：设位移为，初速,末速为，加速度为，根据匀变速直线运动的速度和位移关系公式得：
推论3 做匀变速直线运动的物体,如果在连续相等的时间间隔内的位移分别为、、 ……，加速度为,则……
推导：设开始的速度是
经过第一个时间后的速度为，这一段时间内的位移为，
经过第二个时间后的速度为，这