糖尿病患者教育_1699840385.ppt
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糖尿病患者教育.ppt
**严格控制好血糖是防治糖尿病周围神经病变的首要前提，所以在糖尿病神经病变早期做到严格控糖，戒烟、限酒，定期筛查，做到早期防治。***以上向各位病友主要介绍了糖尿病慢性并发症的危害及应对措施，归根结蒂，为了预防这些并发症的发生或延缓其发展，我们就要在早期保持血糖达标，那么血糖达标有哪些方法呢？我们知道，糖尿病的综合治疗离不开五驾马车：饮食是基础，药物是武器，教育是核心，运动是手段，监测是保障。另外，加上心理健康和及时预防并发症，成为了我们防治糖尿病的健康新7点。***控制血糖达标，就要请病友们记住几个关键的数值：空腹血糖应控制在3.9～7.2mmol/L之间，非空腹血糖应≤10.0mmol/L
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糖尿病患者教育.ppt
糖尿病夏日生活管理常识第31页，共37页，星期日，2025年，2月5日提倡低糖、低脂、高纤维的饮食原则选择吃含糖量低的水果，并将水果热量计算到每日总热量中不宜吃冷冻瓜果及对胃肠道过度刺激的食物保持心情舒畅，保证睡眠质量预防感染，预防糖尿病足全面预防并发症别等渴了再喝水饮食维持“收支平衡”血糖比平时低时，在医生指导下调整用药每天饮水量应该达到1000-1500毫升养成“定时饮水，不渴也饮”的好习惯夏日护理注意事项第32页，共37页，星期日，2025年，2月5日夏日出游注意事项出门要备好降糖药品（如胰岛素需放在保温包中）饮食注意低糖、低脂、高纤维，注意安排降糖药与饮食的时间间隔注意保持体力和情绪稳
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糖尿病患者教育.pptx
糖尿病患者教育
目录contents糖尿病基础知识饮食管理与营养指导运动锻炼与健身计划制定药物治疗方案选择与调整策略并发症预防与处理措施讲解心理调适与自我管理能力提升
01糖尿病基础知识
糖尿病是一种慢性代谢性疾病，其特征是血糖水平升高，由于胰岛素分泌不足或作用障碍导致。定义糖尿病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病。分类定义与分类
发病原因1型糖尿病主要由自身免疫导致胰岛B细胞破坏，胰岛素分泌绝对缺乏；2型糖尿病主要由遗传和环境因素共同作用，导致胰岛素抵抗和胰岛素分泌相对不足。危险因素包括遗传因素、肥胖、缺乏运动、不良饮食习惯、高血压、高血脂等。发病原因及危险因素
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糖尿病患者的教育.pptx
;;;;;糖尿病的临床表现包括多饮、多尿、多食、体重下降等，还可能出现皮肤瘙痒、视力模糊等症状。;预防措施与重要性;;血糖监测注意事项;合理饮食搭配原则与技巧;;;;常用药物类型及作用机制介绍;;不良反应监测及应对措施;根据医生指导正确使用药物，可以提高药物的疗效，更好地控制血糖。;;;定期检查评估健康状况;及时处理感染;合理饮食;;家庭成员在糖尿病患者的治疗中扮演着重要的角色，他们需要了解患者的病情、监督患者的饮食和运动，以及协助患者进行血糖监测和药物治疗。;有效沟通技巧，增进相互理解;;血糖监测记录;;本次教育内容总结回顾;根据患者的年龄、性别、体重、血糖水平等因素，制定个性化的治疗方案。
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《糖尿病患者教育》课件.ppt
******************糖尿病患者教育什么是糖尿病？糖尿病是一种慢性代谢性疾病，以高血糖为特征。体内胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍导致。糖尿病的分类11型糖尿病胰岛素分泌不足。22型糖尿病胰岛素抵抗或分泌不足。3妊娠期糖尿病妊娠期间出现的糖尿病。4其他类型糖尿病遗传性或药物诱发。发病原因遗传因素：家族史。生活方式：不健康饮食、缺乏运动、肥胖。环境因素：病毒感染、药物。常见症状口渴经常感到口渴。多尿排尿次数增多。饥饿饭后不久就感到饥饿。体重减轻即使食量增加，体重也会下降。视力模糊视力下降或模糊。伤口愈合缓慢伤口难以愈合。并发症心血管疾病冠心病、中风等。肾病糖尿病肾病。眼病糖尿病视网膜
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糖尿病患者健康教育.ppt
控制血糖未达标，胰岛素早用早获益胰岛素是人体自身分泌的物质能直接有效降低血糖胰岛素比口服药作用快、效果好，剂量调整更精确第28页，共33页，星期日，2025年，2月5日教育是达标的核心参加糖尿病教育活动了解糖尿病知识与病友多交流，增长知识，树立信心了解更多病情，科学治疗，血糖达标更容易第29页，共33页，星期日，2025年，2月5日心理健康不可少学会和糖尿病“和平共处”学会和这个“赶不走的老朋友”打交道多找亲属和朋友交流、倾诉，克服恐惧、愤怒和抑郁等不良情绪要相信，通过合理治疗可以使血糖长期稳定，减少并发症发生第30页，共33页，星期日，2025年，2月5日预防并发症是终极目标糖尿病是一种在一
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患者教育第4篇-糖尿病肾病.ppt
糖尿病肾病患者摄入蛋白食物应注意哪些？ 优质蛋白 第三选择 优质蛋白 次 选 优质蛋白 首 选 劣质蛋白 限制摄入 中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南(2010,科普版) 糖尿病肾病患者如何运动？ 中华医学会糖尿病学分会.中国糖尿病运动治疗指南:70-71 运动应从低强度、低运动量开始，以中、低强度运动为主 避免憋气动作或高强度的运动 防止血压过度升高 注意监测血压、血糖，定期尿检 散步 骑自行车 爬楼梯 跳舞 打太极拳 糖尿病肾病患者如何监测？ 中华医学会糖尿病学分会.中国2型糖尿病防治指南(2010,科普版) 什么是糖尿病肾病? 糖尿病肾病是糖尿病主要的微血管并发症之一，会引
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糖尿病患者的护理教育.pdf
糖尿病患者的自我管理
北京大学第一医院内科沈犁
一、糖尿病监测及自我管理
〔一〕一般监测
1.血压〔每次就诊时复查〕
一般控制目标为血压＜130/80mmHg，超过此范围应该开始治疗，但在老年人应控制在＜
140/90mmHg。假设24小时尿蛋白＞1g，血压应控制在＜125/75mmHg。开始治疗后应密切监测血压控制情
况，以确保控制达标。
2.BMI和腰臀比〔每3个月复查〕
〔1〕体质指数〔BMI〕=体重(kg)/身长(m)2
2
体重过低
正常18.5~
超重24.0~
肥胖≥
〔2〕腰臀比
腰、臀围及腰臀围比值〔WHR〕=W〔cm〕/H〔cm〕
男性＞0.9女＞0.85(WHO)
〔二〕
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糖尿病患者健康教育.ppt
控制血糖未达标，胰岛素早用早获益胰岛素是人体自身分泌的物质能直接有效降低血糖胰岛素比口服药作用快、效果好，剂量调整更精确第28页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三教育是达标的核心参加糖尿病教育活动了解糖尿病知识与病友多交流，增长知识，树立信心了解更多病情，科学治疗，血糖达标更容易第29页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三心理健康不可少学会和糖尿病“和平共处”学会和这个“赶不走的老朋友”打交道多找亲属和朋友交流、倾诉，克服恐惧、愤怒和抑郁等不良情绪要相信，通过合理治疗可以使血糖长期稳定，减少并发症发生第30页，讲稿共33页，2023年5月2日，星期三预防并发症是终极目标糖尿病是一
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《糖尿病患者教育》课件.ppt
糖尿病患者教育糖尿病是一种常见的慢性疾病，影响着全球数百万人的健康。本课件旨在为糖尿病患者提供全面的教育，帮助他们更好地了解疾病、控制血糖、预防并发症，并最终改善生活质量。我们将深入探讨糖尿病的定义、类型、病因、症状、并发症、诊断、治疗以及自我管理等方面的内容。通过本课件的学习，您将掌握糖尿病管理的关键技能，包括饮食疗法、运动疗法、药物治疗、自我血糖监测以及足部护理等。同时，我们也将关注糖尿病患者的心理调适，帮助您积极面对疾病，建立健康的生活方式。让我们一起努力，战胜糖尿病，拥抱健康美好的未来！
什么是糖尿病？糖尿病是一种代谢性疾病，其特征是血糖水平升高。这是由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍
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住院患者糖尿病教育.pptx
住院患者糖尿病教育;主要内容;什么是糖尿病;注：在不引起急性代谢失偿的高血糖的情况下，应该在另一日重复上述指标中任何一项，以确定糖尿病的诊断;糖尿病急性并发症;糖尿病慢性并发症;;糖尿病的治疗方案;饮食治疗原则;什么是健康饮食？;维生素、无机盐
要充足;饮食估算法（一）;饮食估算法（二）;有氧和耐力运动 ;有氧运动和耐力运动;提倡：晚餐后1小时进行锻炼。
因为中国人多半习惯吃丰盛的晚餐，而且饭后主要的活动是看报纸、看电视，这对控制血糖和减轻体重十分不利;运动后:
50岁以下的人脉搏120次/分钟
≧50岁的人低于100次/分钟;消耗100Kcal能量所需要的运动量;运动时的注意事项(一);;
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患者教育糖尿病足.ppt
糖尿病足病的预防PodiatricCare专科医护人员的定期随访和检查ProtectiveShoes具有保护功能的舒适鞋，需有特定足够的深度PressureReduction有压力缓解作用的鞋垫，甚至个性制作鞋垫ProphylacticSurgery预防性的外科矫形手术PreventiveEducation患者和医务人员的预防知识教育（美国ADA推荐的5P原则）第63页,共76页，2024年2月25日，星期天足部受伤的急症处理用清水或盐水清洗伤口轻轻拭干用医用敷料覆盖每天更换敷料*避免使用碘酒等强烈刺激的消毒剂。*不要使用紫药水等深色消毒剂，药品的颜色会遮盖伤口感染的征兆。*请勿使用硬膏，鸡眼
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糖尿病患者的健康教育.pptx
糖尿病患者的健康教育第1页/共34页
驻马店市中心医院3糖尿病患者的健康教育1糖尿病的定义及血糖的正常值2糖尿病的临床表现主要内容第2页/共34页
糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍。驻马店市中心医院糖尿病的定义：第3页/共34页
驻马店市中心医院血糖的正常值 空腹血糖正常值 正常指数为3.9-6.1mmol/L(毫摩尔)，血糖指数应小于6.2。空腹血糖如果重复两次测试均高于正常值，大于或等于6.7，一般可确诊为糖尿病。 餐后血糖正
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糖尿病患者教育手册..doc
糖尿病患者教育手册
什么事糖尿病：
糖尿病是一种慢性病，特点是血液里的葡萄糖（糖）水平升高，注血液里的葡萄糖就是血糖。
葡萄糖从哪里儿来？
葡萄糖从食物中来，尤其是淀粉和含糖食物，（称为碳水化合物）。
碳水化合物被消化分解成葡萄糖，然后进入你的血液提供能源。
有些食物提供葡萄糖很快，例如果酱，糖果和果汁
有些食物提供葡萄糖很快，例如土豆，面包和大米
为什么我的血糖会升高？
胰腺（一个靠近你胃的腺体）分泌一种被称为胰岛素的激素。
胰岛素很重要—把葡萄糖从血液中送到身体需要它的部位，在哪里葡萄糖可以用来提供能源。
当你患有糖尿病的时候，胰腺不能产生足够的胰岛素。没有足
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糖尿病饮食患者教育.pptx
糖尿病饮食患者教育;目?录;糖尿病与饮食关系概述;;饮食治疗是糖尿病治疗的基础，有助于控制血糖水平，减轻胰岛负担。;营养需求与膳食平衡原则;糖尿病患者饮食禁忌;高糖食物避免摄入;坚果类;如咸菜、腌肉、腊肠等，含盐量高，易导致血压升高。;忌口食物清单及原因剖析;糖尿病患者适宜食物推荐;燕麦;富含膳食纤维食物推荐;;;健康食谱制定与调整策略;营养均衡;根据血糖控制情况调整饮食方案;春季食谱调整;实际操作技巧与注意事项;这些烹饪方式相对健康，可以保留食物的营养成分和风味，同时减少油脂和糖分的摄入。;;注意食用量;总结回顾与答疑解惑;关键知识点总结;;;THANKS