2018年二轮复习自然地理环境的整体性和差异性.ppt
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2018高考地理大二轮复习 专题5 地理环境的整体性和差异性学案.doc
专题五 地理环境的整体性和差异性
体系构建 高频考点 命题方向 1.地理环境各要素间的相互作用。2.地理环境差异性的表现及成因。 1.以某区域为研究对象，考查自然要素的变化及影响，区域自然地理特征。
2.以某区域为研究对象，考查区域内部差异，以全新命题视角考查山地垂直地域分异规律。 高频考点一 地理环境的整体性
(2017·全国卷Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成1～3题。
1．夏季图示海域浮游植物密度自西向东( )
A．递减
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2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题5 地理环境的整体性和差异性课件.ppt
(2017·全国卷Ⅲ)一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成1～3题。 1．夏季图示海域浮游植物密度自西向东( ) A．递减 B．先减后增 C．先增后减 D．递增 2．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是( ) A．水体营养盐 B．太阳辐射 C．水体含沙量 D．洋流流向 3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物( ) A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动 B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动 C．总数量减少，密度高值区向
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自然地理环境的整体性与差异性.ppt
2．分析从沿海向内陆的地域分异规律(又叫经度地带分异规律或叫干湿度地带分异规律)可按以下思路进行：(1)来自海洋的气流：由沿海向内陆递减；(2)降水量：由沿海向内陆递减；(3)植被：由沿海到内陆过渡为：森林、草原、荒漠；(4)土壤：由沿海到内陆过渡为：森林土、草原土、荒漠土。规律技巧总结第32页,共60页，2024年2月25日，星期天3．分析从山脚到山顶的垂直分异规律可按以下思路进行：(1)海拔：由山脚到山顶增加；(2)气温：由山脚到山顶递减(每升高100米气温下降0.6℃)；(3)植被：由山地的所在位置、坡向决定。规律技巧总结第33页,共60页，2024年2月25日，星期天1．垂直分异规律的
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自然地理环境的整体性和差异性.ppt
热带雨林带混交林带落叶阔叶林带常绿阔叶林带高山草原带针叶林高山灌木带苔原带终年积雪森林上限雪线赤道地区高山植被带模式图用简单坐标系图表达出“从山麓到山顶的垂直自然带分异”与“从赤道到两极的自然带分异”的相似性垂直地域分异与从赤道到两极的地域分异的关系北坡南坡北坡南坡北坡南坡北坡南坡0°90°N60°N30°N30°S60°S北坡北坡北坡南坡南坡南坡雪线影响雪线高度的因素气温降水气温高，雪线高气温低，雪线低降水多，雪线低降水少，雪线高下列图中，反映了有永久性冰雪的山体是（）冬季冬季夏季夏季100C80C120C150C1700米1500米2200米2400米ABCDC山2000米高度气温为120
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自然地理环境的整体性与差异性 (2).ppt
世界陆地自然带的分布第30页，共76页，星期日，2025年，2月5日66°34N23°26N0°西岸中部东岸西岸中部东岸中纬度地区低纬度地区高纬度地区冰原气候苔原气候亚寒带针叶林气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候地中海气候亚热带季风气候热带沙漠气候热带草原气候热带季风气候热带雨林气候冰原带苔原带亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带温带草原带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿阔叶林带热带荒漠带热带草原带热带季雨林带热带雨林带温带荒漠带气候类型与陆地自然带的对应关系第31页，共76页，星期日，2025年，2月5日2.陆地环境的地域分异规律分异规律形成基础影响因素分布规律典型例子由赤道
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第5章 自然地理环境整体性与差异性.ppt
不适宜科学考察,非洲热带草原动物正在向南迁徙,北京的日出时间 应超过6时。 【答案】????8.A 9.D 【解析】????第8题,据题意和图分析可知,图中①②地均位于34° N以 北的大陆西岸,为地中海气候区,对应的自然带均属于亚热带常绿硬 叶林带。第9题,据上题分析可知,此处为地中海气候,西部山地滑坡 、泥石流灾害多发的季节为该地降水较多的冬季,冬季时北极地区 ? 读我国局部地区现代气候多年冻土高程(单位:m)等值线分布图,回 答10~11题。 10.下列因素对图中多年冻土高程等值线的空间分布特征影响最大 的是( ????)。 A.地形 B.水分 C.热量 D
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自然地理环境的整体性差异性.ppt
自然地理环境整体性与差异性 考 情 高考命题预测 2015年安徽卷T23.24(8分) 2015年浙江卷T3. 4(8分) 2015年北京卷T1. 2(8分) 2015年广东卷T3(4分） 2015年江苏卷T7.811.12 15.16 (24分） 2015年山东卷T9.10(8分） 2015年天津卷T 5(4分） 2015年山东卷T9.10(8分） 2014年全国新课标Ⅰ 卷T7—9(12分） 2014年全国新课标Ⅱ 卷T8—9(8分） 2014年全国大纲卷T4.5(8分） 2014年浙江卷T4.(4分） 1.以图表为载体,结合生
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《自然地理环境的整体性和差异性》.ppt
5.1 《自然地理环境的整体性》;通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气;一、各地理要素组合形成自然地理环境;通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气;一、各地理要素组合形成自然地理环境;请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并说明它们之间的关系？
请分析羚羊的减少原因。
羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？;一、各地理要素组合形成自然地理环境
１、原因：物质和能量交换;黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不断加长和加深，进而平坦的高
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2015届高三地理二轮复习课件 自然地理 专题五 地理环境的整体性与差异性.ppt
二轮·地理 二轮·地理 二轮·地理 专题五 地理环境的整体性 与差异性 微观撂副札翔凤奔侩拎还吟泉祥软沧笺酋入真旭讶咳盘勋骡余韵悼傲耸譬2015届高三地理二轮复习课件 自然地理 专题五 地理环境的整体性与差异性2015届高三地理二轮复习课件 自然地理 专题五 地理环境的整体性与差异性 系统构建 考点剖析 图表判读 当堂演练 沾峦寒寿雁沂了某凭障韭塑熄渭腺裁诲贸支膏榴也型测响夏魔椭捻吮磕蟹2015届高三地理二轮复习课件 自然地理 专题五 地理环境的整体性与差异性2015届高三地理二轮复习课件 自然地理 专题五 地理环境的整体性与差异性 系统构建
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2017高考地理二轮复习专题五自然地理环境的整体性和差异性概要1.ppt
第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析·地理(DB) 第5讲 热点重点难点专题透析
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走向高考2014高三地理二轮专题复习24自然地理环境的整体性与差异性.doc
一、选择题
穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数图，回答1～2题。
1．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了( )
A．从沿海向内陆的地域分异规律
B．山地的垂直地域分异规律
C．由赤道到两极的地域分异规律
D．非地带性现象
2．新疆和海南的穿衣指数不同，反映了区域环境的( )
A．整体性 B．联系性
C．开放性 D．差异性
【答案】 1.C 2.D
【解析】 第1题，由南向
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2011届高三地理二轮复习专题高效升级卷课件：专题6自然地理环境的整体性及差异性.ppt
专题高效升级卷六 自然地理环境的整体性和差异性
（时间60分钟,满分100分）
;一、单项选择题（每小题4分，共60分）
读“我国某地景观图”，完成1~2题。
;1.据图判读,下列说法正确的是
A.①处向斜槽部受挤压,物质坚硬不易被侵蚀形成山岭
B.②处岩层的断裂和错位是内外力共同作用的结果
C.③处地势平坦,是流水侵蚀作用形成的冲积扇
D.④处岩层发生弯曲变形,是内力作用的结果
;2.引起该地山区植被多样的最主要原因是
A.水分差异显著
B.热量差异显著
C.纬度差异显著
D.距海远近差异显著
答案：1.D 2.B;下图表示我国75°E~102°E附近范围内高山林线（
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自然地理环境整体性和差异性 复习课件 2高三下学期二轮专题复习.pptx
自然地理环境的整体性和差异性综合复习;说出图片中体现出的自然地理环境五个要素名称。;一、分析自然地理环境的整体性规律;（一）形成气候的因素分析;(2022年天津卷）18．读图文材料，回答下列问题。
智利是首个与我国签署自由贸易协定的南美洲国家，并于2019年与我国签署共建“一带一路”谅解备忘录。;特殊热带雨林区;运用整体性原理，分析秘鲁西海岸荒漠区的自然地理环境特征。用示意图表示其自然地理要素之间的关系。;纬度低;降水集中多暴雨;（二）土壤的形成因素分析;(2022年天津卷）地处皖南的古徽州是我国历史上的经济文化重地，历来以山清水秀、人杰地灵、文风昌盛而著称。自古以来，人们利用当地低山丘陵上生
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2018高考地理大二轮复习 专题强化训练5 地理环境的整体性和差异性.doc
专题强化训练(五) 地理环境的整体性和差异性
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共11小题，共44分)
(2017·湘潭模拟)植被净初级生产力(简称NPP)是指在单位面积、单位时间内绿色植物通过光合作用积累的有机物数量。左图示意研究区范围，右图示意研究区2001～2010年间年NPP的变化。据此完成1～3题。
1．观测结果显示，研究地区不同植被类型的年NPP大小顺序为：常绿阔叶林混交林草地农田植被落叶阔叶林湿地。由此推测，年NPP最大的地区是( )
A．洞庭湖平原 B．东南丘陵
C．山东丘陵 D．华北平原
2．2001～2010年间，研究地区年NPP呈显著
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高三地理二轮复习---地理环境整体性与差异性.pptx
高三地理二轮复习----地理环境整体性与差异性;考情·分析汇报;网络概览;热点·探究突破
热点1地理环境整体性
【真题调研】
1.（·新课标全国Ⅱ）阅读图文资料，完成以下要求。
原产澳大利亚东北部热带雨林中几个高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几个桉树适应性强，生长快速，3~5年即可成材，统称“速生桉”，我国西南地域某地引种速生桉作为造纸原料。下列图中A、B分别示意该地速生桉种植前、后改变。;（1）读图分析种植速生桉后当地其它植被改变及原因。
（2）就降水条件简述我国西南地域不宜大面积种植速生桉原因。;【答案】（1）植被改变：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。
原因：速生桉大量消耗地下