古典国际贸易理论知识.pptx

第三章 古典国际贸易理论国际贸易理论主要是揭示国际贸易发生的原因的理论。 ;国际贸易理论的起源：重农主义学说;二、重农主义 1.产生背景： 从十七世纪下半期开始，首先在法国出现了反对重商主义政策，主张经济自由和重视农业的思想，从而逐渐形成了重农学派。 2.代表人物： 创始人是弗朗斯瓦·魁奈（Fran?ois Quesnay，1694—1774）。 另一个重要人物是杜尔阁（AR. J.Turgot，1727—1781）。 3.主要观点： 轻视贸易，认为贸易并不能带来任何财富的增加； 主张“自然秩序”，也就是不应以人的意志来转移客观规律，即主张自由经济，包括自由贸易。 ;4.学说影响： 重农学派对农业的过分重视和对商业的轻视使得他们在国际贸易理论方面没有太多贡献，但他们的自由经济思想对后来的古典经济学家（特别是亚当·斯密，他曾在法国三年，与许多重农主义者相识）有很???的影响。 ;第一节：绝对优势理论;born in Scotland Versatile man One of the greatest economists in the history of mankind.经济学之父 1759, The Theory of Moral Sentiments道德情操论 1776, The Wealth of Nations 国富论 Smith’s view on international trade ： Absolute Advantage;This was Adam Smiths first book, written while he was a professor of moral philosophy at the University of Glasgow. It is in this book that Smith first introduced the concept of an invisible hand;;二、理论的主要内容;2.概念 绝对优势：在某种商品的生产上，一国所耗劳动成本绝对低于贸易伙伴国，在劳动生产率上占有绝对优势 绝对优势理论： 各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”的产品 每个国家都生产自己占绝对优势的产品并与其他国家所生产的具有绝对优势的产品进行交换;3.绝对优势理论图析： 2×2模型：甲、乙两国（英国和葡萄牙） X、Y两种商品（毛呢和酒） ， 劳动（天）、产量（吨） 分工前： 分工后： ;等价交换：X﹕Y=1﹕1（1X换1Y） ;4.结论 （1）按绝对优势理论分工，可以使各国的福利提升 （2）按绝对优势理论分工，可以使世界的福利提升 思考： 若两种商品的绝对优势存在于同一国家，那么贸易能否继续？;5.理论的局限性 斯密的那个“未作论证情况下的假定”就是著名的“斯密假定”（Adam Smith’s Assumption）。(基本假设第三条) 根据斯密假定，如果某个国家连一个具有绝对优势的产品都没有，处于全面的绝对劣势（Absolute Disadvantages），在这种情况下是否还应该进行贸易？如果还进行贸易，是否还存在普遍的贸易利益？ 如，对前面的例子作以下改动： ;第二节：比较优势理论 ;David Ricardo(1772-1823);Principles of Political Economy and Taxation;二、理论的主要内容 ;比较优势：较之另一个国家，一个国家在生产同种商品上拥有较低的机会成本（比较成本）的优势。 上例中甲乙两国的比较优势为何？ 2.基本假设：与绝对优势理论基本相同 （1）两个国家和两种可贸易产品。 （2） 两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。 （3）两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的比较差异。 （4）给定生产要素（劳动）供给。要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。 （5）规模报酬不变。 （6）完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润。 （7）无运输成本。 （8）两国之间的贸易是平衡的。 ;3.比较优势理论（比较成本理论）： 比较优势贸易理论，每个国家都应集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。简而言之，“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。 在任何产品上均有优势的一国专门生产其相对优势最大的产品，而另一国生产相对劣势较小的产品。 ◆两优取其重，两劣取其轻;