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第七课人类的翅膀 第四框 一把双刃剑 自主学习：阅读课本86至90页1.完成预习案2.对课本重点知识进行勾画或标 注 1.事物都有_________________.既有有利的一面，也有有害的一面。科学技术对人类也同样有利也有弊。如：汽车的出现，引起人类交通方式的变革，但也带来了_________________.转基因植物产量极大，可是不少人食用之后______________。塑料的使用给人们生活带来极大方便，可由此产生了____________________ 。更可怕的是一些人_________________危害人类生存发展。 所以说，科技是一把_______。如何合理利用它，将其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟(jí)待解决的一大难题。 2.科学如果不是___________________________，它就是对世界和生命的一种反动；科学家不能仅仅只关心研究本身的进展，应更加关注___________________________。 3.尽管核武器有着魔鬼般的恐怖力量。但直至后冷战时期，核武器依然是_________和__________的象征。4.1997年2月27日，克隆羊_______诞生了。5.人类进行的科学技术研究，归根结底是为了__________。在科技发展的过程中，人类需要时刻修正______________ ，修正______________，使科技的发展不偏离______________的初衷。 合作探究 集思广益 合作探究 集思广益 广岛原子弹爆炸后的惨状 探究二：科技对人类发展的影响 1.科技创造财富。科学技术是第一生产力，科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 2.科技改变生活。正是科技的发展，使我们进入了“航天时代”“电脑时代”“沟通时代”“人造时代”“生活更加惬意的时代”。 测一测，看看我学了多少 * 富源县胜境中学 李丽萍 两面性 成千上万的车祸事故 身体受到了毒害 一系列的污染问题 双刃剑 关爱世界，关爱生命的 自己的研究成果是否合理 大国政治 军事地位 多莉 造福人类 科技发展的方向 科技成果应用的范围 造福人类 人为地利用科技成果 1组核能开发的作用 2组核能开发的带来的危害 探究一：核能开发的利弊 整理知识，挑挑毛病 非展示同学 展示 问题 探究二： 科技对人类发展的影响 6、8组科技发展对人类的影响 展示： 1、可将重点板书在黑板上， 板书规范快速，序号化、层次化、言简意赅、 突出重点。 2、讲解时面向全体同学，理论联系实际，有例证。 非展示同学： 1、认真倾听其他小组答案，记笔记。 2、补充自己的见解，完善答案。 讨论要求： 1、主持人发挥作用，要求全员参与，高效讨论。 2、记录员边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法 3、其他成员认真倾听本组成员见解，将完善后的答案书 写在导学案上。 4、讨论结束本组代表展示答案（可板书）。 合作探究 集思广益 1组核能开发的作用 2组核能开发的带来的危害 探究一：核能开发的利弊 整理知识，挑挑毛病 非展示同学 展示 问题 探究二： 科技对人类发展的影响 6、8组科技发展对人类的影响 展示： 1、可将重点板书在黑板上， 板书规范快速，序号化、层次化、言简意赅、 突出重点。 2、讲解时面向全体同学，理论联系实际，有例证。 非展示同学： 1、认真倾听其他小组答案，记笔记。 2、补充自己的见解，完善答案。 我国在和平使用核能方面成绩 卓著，核电站建设发展迅速，核电 作为新型的高科技产业正在崛起。 核能的优点： 1.不会造成空气污染。 2.为我们提供大量的电力。 3.原料储量丰富，运输与储存都很方便。 4.发电成本低等。 探究一：核能开发的利弊 放射鼠 看不见的魔鬼-核污染 切尔诺贝利核事故的恐怖后遗症 核能开发是有利也有弊的,核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭人类，但核能的正确开发和利用能造福人类。 科学技术有利的一面 科学技术的负面影响 1.从事物的两面性上看，科学技术在发展的同时也带来了一定的消极影响。 2 .更可怕的是一些人人为地利用科技成果危害人类生存发展（将科技成果运用于战争如核武器、生化武器等）。 结语：我们既要合理利用，正确运用科学技术，最大限度的使科技造福于人类，又要将科技的危害控制在最低限度，以减少科技的负面影响。 课堂小结： 科学技术对人类的影响 积极作用 科技创造财富 科技改变生活 危