记叙文阅读知识积累练习题(四)概括文章内容.doc

记叙文阅读知识积累练习题[四]概括文章内容.doc 一、归纳内容要点，概括中心意思一、考点剖析本考点主要考查准确感知并概括文章（段落）的内容，准确感受知、理解文章（段落）的主题。新课标要求“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容”，本考点重点考查领悟和概括能力。二、答题技巧解答上述题型的基本方法是：先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面

2017-03-21 约4.6千字 6页立即下载

七年级记叙文阅读系列概括文章内容要点(故事情节).doc PAGE PAGE 9 七年级记叙文阅读系列训练 概括文章内容要点（故事情节）（整理/罗化清）【考点解读】概括是形成概念的思维过程和方法。情节概括是中考经常考查的一类题型，通过对文章主要内容的梳理、简明扼要地表述，以考查学生对文章主要内容的把握。常见题型有： 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。?　　2.文章围绕“××”叙述了哪几件事。?　　3.简要概括某段（或某段到某段）的内容。?　　4.请以“××”为线索，概括故事的主要情节。?　　5.根据本文的故事情节，在下面横线处填写恰当的内容。?　　6.联系全文，说说“××”的原因。【技法点拨】一、一般技法 1.要素整合

2018-09-21 约1.55万字 11页立即下载

记叙文阅读练习题.docx 小村即景①这里是晋陕中南广袤大地上的一个普通小村庄。普通到你都不必问起它的名字。②这一带的地貌真是奇特，令平原人看上一眼便永远难忘。③人正在大地上行走，突然，脚起脚落之间，路便没有了，探身一望，脚下就是直上直下的悬崖，有的深达数十丈，令人头晕目眩。④而身后，人刚才走过来的地方，明明是平展展的土地。生着庄稼，长着树木，流着河水，跑着马车。还有一座座土砖结合而筑的农舍，和用秫秸杆隔成的农家小院。从里面不时传来鸡鸣、羊叫与娃儿的笑声。⑤倏地，一群漂亮的狗儿你追我逐地奔了来，撒了欢儿地在地上跑着、跳着、扑咬着，尽情地嬉戏，却没见有一只掉下崖去。人正在怀疑之间，崖上崖下的乡亲便喊起话来：⑥“哎——吃哩?

2017-01-08 约1.04万字 8页立即下载

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读01：把握文章内容.pdf 【阅读点拨】一、考题形式 1.用简明的语言概括文章的主要内容。 2.本文表达作者怎样的思想感情？ 3.概括文章的中心思想。二、答题方法。 1.概括内容。（1）将记叙文的六要素一一时间、地点、主要人物，事件的起因、经过、结果，有机地组合在一起，语句通顺即可。在文章中的时间、地点是虚化的，经过又不能说时，就用如下要素：人物+事件+结果。2（）用“何人+在什么情况下+做何事+结果如何”的公式去套用，要求语句通顺、简洁。公式中的“何人”必须是主人

2024-03-16 约9.86千字 6页立即下载

中考记叙文阅读概括内容.pdf 学习好资料欢迎下载 11 届记叙文阅读 如何归纳文章的主要内容学生归纳文章的主要内容时，存在这样一些问题：一是缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述课文内容了。二是在概括时分不清那些该删，那些该留。三是抓不住重点，不分主次。 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速

2021-08-25 约1.29万字 8页立即下载

叙文阅读系列训练概括文章内容要点.doc 七年级记叙文阅读系列训练 概括文章内容要点（故事情节）（整理/罗化清）【考点解读】概括是形成概念的思维过程和方法。情节概括是中考经常考查的一类题型，通过对文章主要内容的梳理、简明扼要地表述，以考查学生对文章主要内容的把握。常见题型有： 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。?　　2.文章围绕“××”叙述了哪几件事。?　　3.简要概括某段（或某段到某段）的内容。?　　4.请以“××”为线索，概括故事的主要情节。?　　5.根据本文的故事情节，在下面横线处填写恰当的内容。?　　6.联系全文，说说“××”的原因。【技法点拨】一、一般技法 1.要素整合法。 记叙文有记叙的“六要素”

2018-12-19 约1.51万字 11页立即下载

初中记叙文阅读如何概括文章的中心.pptx 如何概括文章的中心;“温故”而知新; 主要内容; 什么叫中心思想? ;归纳文章主旨的格式 ;一、从文章标题入手 ;旧篇回放 ; 慈善的不是钱，是心 ;“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东说。“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她???想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗？”;“是的，这里将要举行一

2020-02-22 约6.32千字 54页立即下载

记叙文阅读之概括文章中心,体会作者情感.ppt ----概括文章中心，体会作者情感 记叙文阅读复习之 1.概括文章主要内容，体会作者的思想感情。 2.理解文中重要句子的含义。 3.品味作品语言，赏析表达技巧。 4.体味和推敲重要词语在语境中的意义和作用。 5.理清作者思路，把握文章结构。 6.根据要求提取信息。 7.结合实际谈阅读感受和情感体验。 ◆学会概括文章内容，体会作者情感。 ◆对文章的内容（包括主旨）有自己的情感体验，谈感受或启示。自学活动一自学内容：阅读《我的暖，一寸长》《老师！老师！》做题思考：请用简洁的语言归纳本文所写的事情。自学步骤： 1.独立完成相

2016-12-02 约1.84千字 15页立即下载

《中考记叙文阅读练习题及答案.docx 中考记叙文阅读练习题及答案妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下

2017-01-17 约1.95万字 23页立即下载

中考记叙文阅读练习题.doc 中考记叙文阅读练习题 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。 ②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。” ③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后

2015-09-01 约2.1万字 19页立即下载

记叙文散文阅读练习题.pdf 记叙文散文阅读练习题（二）班级姓名组号年少的蜗牛没有壳那时我是一个瘦瘦的女孩,站在人群里,常被人忽略,体育老师排队,下意识地让我出列,等他先将那些体形匀称、面容柔美的女孩子排完了,才发愁地看我一眼说,把你排到哪里才合适呢? 后来在下雨天,看到那些缩在壳中的蜗牛,突然就很羡慕它们,想着那时的自己,如果有一个温暖坚实的壳,可以在受到伤害的时候,躲入其中,做一个小梦,或者聆听一

2020-07-20 约8.01千字 8页立即下载

初中生记叙文阅读练习题.doc ????看自行车的女人①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！”③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负

2018-07-08 约9.85千字 7页立即下载

2025年中考记叙文阅读练习题及答案 .pdf 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》中考记叙文阅读练习题及答案妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。 ②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。“”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“ 你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。“” ③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇

2025-04-23 约3.12万字 35页立即下载

记叙文概括内容.doc 记叙文概括内容 记叙文阅读之概括文章主要内容）（含练习）- 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种： 1．“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 2．关键词语提炼法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中，必须注意对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句

2017-01-12 约2.14万字 45页立即下载

记叙文之概括主内容.ppt ?? ? (6)第二天上午的阳光很灿烂，同学们纷纷拿出零用钱交给老师，老师逐个表扬着我们，同学们一个个笑靥如花。我把钱递给老师的那一刻，内心中幸福极了，眼望着老师，等待着来自老师的同样的赞美。然而，老师从我的手里接过钱之后迟疑了一下，然后有些沉重地对我说：“孩子，你就不用捐了，给，收起你的钱吧。”我一下子愣在了那里，不知道老师为什么不要我的钱。 ??? (7)老师发现了我的局促和不安。解释说：“你的家里原本就不宽裕，更何况你也需要……”老师没有接着说下去，但是我知道老师要说什么了，我低头看了看自己那条有些残疾的腿，泪水禁不住奔涌而出。 ??? (8)也就是那

2019-01-12 约5.76千字 25页立即下载