主题班会策划书.doc

活动背景 大学生活是人生中一个不可或缺的人生经历，也是人生的重要转折点，保握好大学就能够把握好身边的机遇，但在现实的学习生活大学生常常因种种原因闲人困惑与迷茫。导致部分学生荒废学业，失去了前进的方向，为此冶金与材料工程学院举办了此次“肃考风、展学风”系列活动之主题班会活动。 活动目的 针对不同年级的同学目前所遇到的问题，通过开班会的形式进行交流，辅助大家愉快的走过大学生活 1、结合近几年的国内外发展形势，特别是自身专业发展前景，开展专业思想教育，就业前景展望，帮助同学树立新形势下的新目标、努力投入学习。 2、二年级要针对英语学习、计算机学习和基础课学习，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成绩和就业技能，养成良好的学习习惯，并使其对自身各方面进行认真思考和综合评定，丰富自己的大学生涯规划，并对学习方法进行总结，形成属于自己的学习方法，提高学习效率。 3、三年级要结合专业课学习，鼓励学生积极参与课堂学习、科学研究和社会实践，着力培养学生创新精神和动手能力，同时明确大四阶段是着手就业还是考研。 4、四年级要围绕就业工作，着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作，加强就业指导服务，努力提高毕业生就业竞争能力。 活动主题 大 一 ——审时度势，确立大学目标 大 二 ——夯实基础，构筑腾飞翅膀 大 三 ——完善自我，规划美好未来 毕业班 ——放飞理想，争做社会栋梁 活动时间——2011年11月。 活动形式——以小班为单位，由各班班干部组织。 活动地点——教学楼教室。 参与对象——冶金与材料工程学院全体学生。 设置奖项： 一等奖：两名； 二等奖：四名； 三等奖：六名； 精神文明班级：一个； 优秀组织班级：一个。 前期工作 宣传部 1、配合心理部和素拓部做好宣传工作，在教学楼大厅做好宣传展板； 2、收集大学生对大学生活的相关感悟，以警醒同学们珍惜大学生活。 心理部 1、2011年11月份通知所有班长开会，安排相关事项，为活动做好筹备工作； 2、分配好干事的负责内容，并在适当的时间里面催促各班活动的进度； 3、若有需要，可为班上配一个心理专业老师，以帮助大家更好的从心理上解决相关疑问，尤其是大一和大四的同学； 4、收集各班会议材料； 5、活动结束后整理出会议总结，并进行评定。 素拓部 1、负责班上素拓本的发放； 2、维护相关秩序，尤其是在教室的借还方面。 信息部 负责在会议上拍照记录事件。 活动流程 各班班委 1、在接到主题班会通知时，班长应在班会前通知班上各成员，以保证每个同学及时收到班会通知从而准时参加班会； 2、班长应在会前与相关部门联系，借好教室，以保证会议能如期顺利进行； 3、团支书要通知到对应辅导员，因辅导员负责班数较多，所有团支书要做好时间上的调配； 4、心理委员在班会前天晚上安排好同学写班会时所需材料（如发言稿、视频、总结材料）； 5、宣传委员提前做好班会时黑板的版面处理； 6、组织委员提前作好班会主持工作。 活动开展 1、班长负责班会的总体事务，同时负责营造班会气氛和拍摄照片，并配合组织部对班会的检查； 2、学习委员负责考勤问题及班会时的纪律； 3、团支书和组织委员按照各自拟的策划流程主持班会，要求注 意与老师和同学之间的相互沟通； 4、心理委员负责会议记录，填写好会议表格，若有必要与心理部联系，可分配一位心理实习老师； 5、大一的每位同学要求在会议结束后写好写大学生活规划及会议感悟。 活动内容参考 大一 1、同学们可以围绕同学们的喜好、性格特点等促进大家彼此件互 相的了解，加强班级凝聚力； 2、讨论在大学里面如何学会学习，如何待人接物； 3、班委们可以讨论怎样促进班委的团结和默契； 4、班长可以找大学生活的相关视频，共大家一起讨论、思考； 5、让同学们把生活中遇到的疑问提出来，大家一起解决； 6、注意老师与同学之间的沟通； 7、就班上现在存在的纪律或其他问题进行讨论，并提出解决方案。 大二 1、就这一年的时间里出现过的问题（如：旷课人数过多、挂科率高、搞活动积极性不高等）进行分析，并提出讲解措施； 2、可以讨论来到大学这段时间以来的收获讨论； 3、互相交流各自的学习方法进行优劣互补，加强班级学风建设。 大三 1、交流对自身情况以及就业现状的理解； 2、对以后的学习生活进行深入思考选择前进方向，并可以通过小组式学习模式提高效率。 毕业班 1、对大学生活进行讨论加深同学间的感情； 2、对就业现状进行讨论，正确看待就业问题，放平心态。 会后 1、各部门做好相关总结； 2、各班团支书负责填好素拓申请，会后将认证手册收齐及信息填毕一并上交素拓部; 3、各个班心理委员负责把班会记录、总结等班会材料上交心理部； 4、大一的班委在班上筛选两篇以上较优秀的大学生活规