[河南省洛阳市第二外国语学校2013届高三高考数学闯关密练特训42同角三角函数的基本关系及诱导公式试题.doc
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河南省洛阳市孟津县2013-2014学年八年级历史下学期期末考试试题
2013-2014学年第二学期期末教学质量检测参考答案
八年级历史
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河南省外国语中学 河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学 闯关密练特训《4-3三角函数的图象与性质》试题 新人教A版 2
河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学 闯关密练特训
《4-3三角函数的图象与性质》试题 新人教A版
π1.(文)(2011·大纲全国卷理)设函数f(x)＝cosωx(ωgt;0)，将y＝f(x)的图象向右平移3
个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于( )
1A. 3
C．6 [答案] C
π2π[解析] 由题意知，·k(k∈Z)， 3ω
∴ω＝6k，令k＝1，∴ω＝6.
(理)(2012·浙江诸暨质检)
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河南省洛阳市第二外国语学校2013届高三高考数学闯关密练特训4-3三角函数的图象与性质试题.doc
1.(文)(2011·大纲全国卷理)设函数f(x)＝cosωx(ω0)，将y＝f(x)的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于( )
A. B．3
C．6 D．9
[答案] C
[解析] 由题意知，＝·k(kZ)，
ω＝6k，令k＝1，ω＝6.
(理)(2012·浙江诸暨质检)函数f(x)＝sin2x＋cos2x的图象可以由函数y＝2sin2x的图象经哪种平移得到( )
A．向左平移个单位 B．向左平移个单位
C．向右平移个单位 D．向右平移个单位
[答案] B
[解析] f(x)＝sin2x＋cos2x＝2sin(2x＋)＝2sin2(
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[河南省洛阳市第二外国语学校2013届高三高考数学闯关密练特训82圆的方程试题.doc
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[河南省洛阳市第二外国语学校2013届高三高考数学闯关密练特训54向量的应用及向量与其他知识的综合问题试题.doc
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河南省洛阳市第二外国语学校2013届高三高考数学闯关密练特训10-1随机抽样试题.doc
1.问题：①三种不同的容器中分别装有同一型号的零件400个、200个、150个，现在要从这750个零件中抽取一个容量为50的样本；②从20名学生中选出3名参加座谈会．
方法：Ⅰ.随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法．
其中问题与方法能配对的是( )
A．①Ⅰ，②Ⅱ B．①Ⅲ，②Ⅰ
C．①Ⅱ，②Ⅰ D．①Ⅲ，②Ⅱ
[答案] C
[解析] ①容器与抽取的样本无关，且总体数比较大，故可用系统抽样来抽取样本，②总体与样本都较少，可用随机抽样法．故选C.
2．(2013·安徽省安庆二中第一学期段考)某校共有学生2000名，各年级男、女生人数如表，已知在全校学生中随机抽取1名，抽到
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河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学 闯关密练特训《5-1平面向量的概念与线性运算》试题 新人教A版 2.doc
河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学 闯关密练特训《5-1平面向量的概念与线性运算》试题 新人教A版
1.(文)(2011·广西六校联考、北京石景山检测)已知O是△ABC所在平面内一点，D为BC边中点，且2＋＋＝0，那么( )
A.＝ B.＝2
C.＝3 D．2＝
[答案] A
[解析] ∵＋＝2，
∴2＋2＝0，∴＝.
(理)(2012·珠海调研)已知△ABC及其平面内点M满足＋＋＝0，若存在实数m使得＋＝m成立，则m等于( )
A．2 B．3 C．4 D．5
[答案] B
[解析] 解法1：由已知条件＋＝－.
如图，延长AM交B
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河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学闯关密练特训《5–1平面向量的概念与线性运算》试题新人教A版2.doc
河南省洛阳市涧西区人民法院审理王万省与洛阳市邮政局储蓄合同纠纷案民事判决书
（2008）涧民三初字第23号
发布时间： 2008-10-23 10:28:08
原告王万省，男，1972年8月10日出生，汉族，小学文化，河南省桐柏县人，住洛阳市涧西区南村安居小区*栋*门*室。
????委托代理人孔祥伟，河南九都律师事务所律师。
????委托代理人王彦晓，河南九都律师事务所律师。
????被告洛阳市邮政局，住所地洛阳市西工区中州中路。
????法定代理人郭洪杰，该局局长。
????委托代理人莫丽红，该单位法律顾问。
????委托代理人陈兴峡，该单位综合办公室副主任。
???
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河南省洛阳市外国语学校届高考数学闯关密练特训《解角形应用举例》试题新人教A版.doc
河南省洛阳市第二外国语学校2013届高考数学 闯关密练特训《4-7解三角形应用举例》试题 新人教A版
1.已知两座灯塔A、B与C的距离都是a，灯塔A在C的北偏东20°，灯塔B在C的南偏东40°，则灯塔A与灯塔B的距离为( )
A．a B.a
C.a D．2a
[答案] B
[解析] 由余弦定理可知，AB2＝a2＋a2－2a·a·cos120°＝3a2，得AB＝a，故选B.
2．为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶D处测得塔顶A的仰角为30°，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB的高度是( )
A．20m B．20m
C．20(1＋)m
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河南省洛阳市外国语学校届高高考数学闯关密练特训解角形应用举例试题.doc
1.已知两座灯塔A、B与C的距离都是a，灯塔A在C的北偏东20°，灯塔B在C的南偏东40°，则灯塔A与灯塔B的距离为( )
A．a B.a
C.a D．2a
[答案] B
[解析] 由余弦定理可知，AB2＝a2＋a2－2a·a·cos120°＝3a2，得AB＝a，故选B.
2．为测量某塔AB的高度，在一幢与塔AB相距20m的楼顶D处测得塔顶A的仰角为30°，测得塔基B的俯角为45°，那么塔AB的高度是( )
A．20m B．20m
C．20(1＋)m D．30m
[答案] A
[解析] 如图所示，四边形CBMD为正方形，而CB＝20m，所以BM＝2
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2013高考数学﹝文﹞一轮复习课件：同角三角函数的基本关系与诱导公式.ppt
第2讲 同角三角函数的基本关系与诱导公式;;三角函数的定义;sin2α＋cos2α＝1 ;sinα ;;用诱导公式求值的一般步骤;cos α ;;;;;;;;;;B ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;阅卷报告3——忽视题设的隐含条件致误;;;;;
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2013年高考数学总复习3-2同角三角函数的基本关系及诱导公式课后作业新人教A版.doc
【走向高考】2013年高考数学总复习 3-2 同角三角函数的基本关系及诱导公式课后作业 新人教A版
1.(2011·武汉调研)若cosα＝35，－π2α0，则tanα＝( )
A.43 B.34 C．－43 D．－34
[答案] C
[解析] 依题意得，sinα＝－45，tanα＝sinαcosα＝－43，选C.
2．(2010·河北唐山)已知cos\a\vs4\al\co1(α－\f(π4))＝14，则sin2α＝( )
A．－ 78 B.78 C．－ 3132 D.3132
[答案] A
[解析] sin2α＝cos\a\vs4\al\co1(\f(π2)－2α
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[套卷]河南省洛阳市中成外国语学校2013届高三上学期8月月考生物试题资料.doc
河南省洛阳市中成外国语学校2013届高三上学期8月月考生物试题
第Ⅰ卷选择题（共60分）
）
3.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )。
A．HIV B．T2噬菌体C．核糖体 D．ATP．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 ( )
A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．617
5．显微镜目镜为10×、物镜为1×时。视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40 ×后，则在视野中检
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高考备考资料之数学人教A版全国用讲义42同角三角函数基本关系式及诱导公式.docx
§4.2同角三角函数基本关系式及诱导公式
最新考纲
考情考向分析
1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2x＋cos2x＝1，eq\f(sinx,cosx)＝tanx.2.能利用单位圆中的三角函数线推导出eq\f(π,2)±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式.
考查利用同角三角函数的基本关系、诱导公式解决条件求值问题，常与三角恒等变换相结合起到化简三角函数关系的作用，强调利用三角公式进行恒等变形的技能以及基本的运算能力．题型为选择题和填空题，低档难度.
1．同角三角函数的基本关系
(1)平方关系：sin2α＋cos2α＝1.
(2)商数关系：eq\f(sinα,cosα)＝tanα(α≠
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高考备考资料之数学人教A版全国用课件42同角三角函数基本关系式及诱导公式.pptx
;基础知识自主学习;基础知识自主学习;;公式;1.同角三角函数关系式的常用变形
(sinα±cosα)2＝1±2sinαcosα；
sinα＝tanα·cosα.
2.诱导公式的记忆口诀
“奇变偶不变，符号看象限”，其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍，变与不变指函数名称的变化.;题组一思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若α，β为锐角，则sin2α＋cos2β＝1.();题组二教材改编;解析;解析;解析;解析;;题型分类深度剖析;;解析;答案;(1)利用sin2α＋cos2α＝1可实现正弦、余弦的互化，开方时要根据角α所在象限确定符号；利用＝tanα可以实现角
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高一数学同角三角函数的基本关系和诱导公式.ppt
第2节 同角三角函数的基本关系与诱导公式
;2．诱导公式; 诱导公式是指角α的三角函数与诸如－α，180°±α，90°±α，270°±α，360°－α，360°·k＋α(k∈Z)等角的三角函数之间的关系，其记忆规律是：奇变偶不变、符号看象限．其中奇变偶不变中的奇、偶分别是指90°的奇数倍和偶数倍，变与不变指的是函数名称的变化．若是奇数倍，则正、余弦互变，如：sin(90°＋α)＝cos α，若是偶数倍，则函数名称不变．符号看象限，是把α看成锐角时原函数值所在象限的符号，如180°＋α可看成是第三象限角，而第三象限角的正弦为“－”，所以有sin(180°＋α)＝－sin α.;
;