高一上学期英语开学第一课课件(共20张PPT)（含音频+视频）.pptx

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自我介绍初高英语差异高考题型学习建议课堂要求

自我介绍我是你们的英语老师，你们可以叫我Cathy。我毕业于**师范大学，硕士学位。我喜欢看电影，打羽毛球，拍照，逛街，爬山等等。

初高中英语差异：初中高中词汇量单词：1600-1700词组：200-300单词：3000~3500词组：400-500语法死记硬背，浅显零星系统全面，难度加大听力与课文有关，设题简单，无生词注重深层次理解，语篇加长，设题偏难。阅读文章简单，生词少篇幅长，生词量大，材料面广泛，注重综合能力写作用简单句型叙述事件，分值低要求句型多样化，注重逻辑和学生个人观点的表达，分值高

新高考题型：听力20小题（每题1.5分）共30分阅读理解15小题（每题2.5分）共37.5分七选五（阅读）5小题（每题2.5分）共12.5分完形填空15小题（每题1分）共15分语法填空10小题（每题1.5分）共15分书面表达第一节应用文15分第二节读后续写或概要写25分共40分

应该怎样做？1.正确发音正确发音，单词才能正确拼写。英语是拼读语言，只要会读，自然就能拼写！请复习基本的音标知识，大量泛听训练（单词录音、课文录音，听力套题）。多听，多跟读

2.扩充词汇量在学习单词时，识记方法不要死记硬背，根据发音识记/词根词缀（构词），并且“词不离句，句不离文”，不要孤立的记单词，抄写和背诵一些有用的句子。词汇积累主要在高一高二完成，而且不能只满足于课内单词，一定要有充分的课外阅读量（英语杂志、报纸、原版书、视频、歌曲等），从而扩大词汇量。利用零碎时间反复背，配合大量阅读实现词汇不停再现，达到牢固记忆的目的。

不背单词，考英语就会是下面这种下场：我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。1.“鞷”在文中的意思？2.这篇文章的最佳标题？3.作者没有告诉我们什么？4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？

如何记单词？1.原理：单词量=阅读量（基础阶段：单词量≈成绩）2.方法：制造缘分，多次遇见;每次见面，打个招呼3.要求：视自己能力而定，先以课本为主，且课本单词必须掌握4.三A法则：Aim→Active→Action5.背单词四阶段：形同陌路→似曾相识→一见如故→刻骨铭心

3.学习语法TolearngrammarPleasefollowme!不能光靠死记硬背，要系统掌握和灵活运用，通过语法专项练习加深和巩固。同时需要熟练掌握句子成分的类型，会分析句子成分。每天学习一点点！

4.阅读理解Howtodo:1.把每一篇阅读内容搞懂，每一个题弄清楚2.总结其中的生词、短语，积累好句子3.总结阅读方法和技巧建议:在完成基本阅读训练的基础上，每天完成1~2篇阅读理解

5.英文书写Handwriting23-24分

5分先有输入，后有输出积累好词好句，加以练习

上课前预备铃响，英语课本、笔记本与本节课有关的学习用品都准备好。不能迟到早退。如果迟到了，要和我说明原因，并找我背诵/检查该节课重点内容。老师没来，先复习笔记、课文等

上课时课堂上不做与课堂无关的事，例如看课外书、传纸条。注意力集中，边听边记。不许交头接耳，讲话。

作业态度必须认真，独立完成，字迹工整。作业收上来，会检查，没订正，抄错题。作业及时上交。

多听课本配套录音（可从我这copy);多听英文歌曲，多看英文电影Practicemakesperfect.多做题，做完一定要总结！保证再遇到同样或类似的题不会错。GoodhabitsforlearningSeniorEnglish.ListenmoreReadmore充分利用早读时间，读背单词、课文、课外读双语报、课外英文读物Writemore除作文外，养成写英文随笔和英文日记的习惯Practicemore

新学期寄语希望大家清楚自己的目标，坚定并努力地去实现它。Youmustknow!Youcomeheremainlyforstudyandyoustudyforyourself.

Homework1.制定清晰的背单词目标（写好贴桌角，心中有数，严格执行！！！）背多少：建议每天的数量10—20个背什么：先以课本单