初三化学2012科粤版第四章生命之源----水知识点复习总结.docx

PAGE1 / NUMPAGES6 化学要点整理 第四章 生命之源水 4.1我们的水资源 一、人类离不开水 地球是“水球”，地球表面的70.8%被水覆盖，这就是江、河、湖、海。 水约占人体重的65%，成人每天需要补充约2.5kg水。水母约95%，鱼约70%人。 （一）水有许多用途，我们的生产和生活都离不开水： 1.工业上要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。 2.农业上：灌溉农用车，它的用量占人类消耗淡水问题的2/3以上 3.生活中 （二）节约用水的途径： 1.农业上改漫灌为喷灌、滴灌； 2.工业上使水重复利用、循环使用； 3.生活中，可通过一水多用（淘米水浇花、洗衣水拖地冲马桶），以淋浴代替盆浴，用桶盛水洗车而不用水管冲洗，及时修理坏的龙头，使用节水龙头和节水马桶等节水器具。 二、珍惜水资源 地球水资源的总储量约为1.36×1018m3，但人类所能利用的淡水仅约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。 三、水污染及其防治 1.水污染的主要原因（水污染来源）： ⑴工业生产上的“三废”（ 废气、废液、废渣）未经处理，任意排放； ⑵生活污水的任意排放； ⑶城镇垃圾的随处堆积； ⑷船舶的航行； ⑸农业上农药、化肥的过量施用，都会造成水污染。 附加内容： 水体富营养化是水体污染的一种表现。富营养化最显著的特征是水中的氮、磷等营养物质含量过高,水体中藻类大量繁殖,使得原本清激透明的水面,随藻类颜色的不同,而呈现蓝色、红色、红褐色、乳白色或绿色。 水体富营养化现象,在江河湖泊中称为“水华”,在海洋中则称为“赤潮”,这是因为江河湖泊中大量繁殖的水藻多呈蓝色、绿色,而海洋中的海藻多呈红色、褐色。 江河湖海中过量营养物的人为来源有三个方面:一是工业废水;二是农业排水;三是生活污水。目前,后者已成为水体富营养化的主要因素,其原因是生活中大量使用含磷洗衣粉。因此,为了保护宝贵的水资源,请大家改用无磷洗衣粉。此外,在沿海发展水产养殖业时,要合理规划,分散布局防止海水因水产养殖业的过度发展而受到污染 我国政府制定和颁布了《水法》和《水污染防治法》等,成立专门机构,开展多项工作,如各地兴建污水处理厂等,防治水污染。 四、水的净化和纯化 （一）水的净化效果由低到高的是沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 （二）三种基本的净水方法：沉淀法、过滤法、蒸馏法、（吸附法） 1.水的净化方法的比较： 净化方法 原理及操作 沉淀 1. 静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，分层 净化程度较低 2.吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀。明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来。 除去水中悬浮杂质 吸附 利用活性炭或木炭的吸附作用把水中还溶性杂质和可溶性杂质吸附。 除去部分不溶性和可溶性杂质、臭味、色素 过滤 让液体通过细微孔隙材料，将不溶性固体杂质截留而除去。分离固体物质和液体物质。如沙层、活性炭 除去不溶性固体杂质 蒸馏 加热，使水沸腾变成水蒸汽，冷凝成水 净化程度最高，得纯净水 明矾：KAl(SO4)2·12H2O （12水硫酸铝钾） 2、蒸馏实验注意： ①冷凝管内冷水的水流方向是从下而上，目的提高冷凝效果 ②蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处，为了测定水蒸气的温度。需加几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸 ③简易装置中导气管很长起冷凝作用。 过滤实验： 蒸发实验： （三）自来水净化过程： 杀 菌曝 气过 杀 菌 曝 气 过 滤 絮 凝 自然凝结沉淀 纱布、粗沙、细沙 空气氧化 Cl2、O3、ClO2 或加明矾 氯气、臭氧、二氧化氯 五、硬水及其软化 1.含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。 水壶或热水瓶底部白色水垢,就是硬水加热后形成的沉淀物（碳酸钙和氢氧化镁）。 不含或少含可溶性钙、镁化合物的软水 2.硬水有害： ①工业锅炉用水绝不能用硬水,否则有可能引起锅炉爆炸； ②用硬水洗衣服也不好,它会降低肥皂的起泡能力。 ③此外,饮用硬水口感不好,且对健康有害。 3.硬水软化的方法：蒸馏法、化学法、煮沸法 ①工业上用蒸馏法或化学法处理硬水,把硬水中的钙离子、镁离子去掉从而得到不含或少含可溶性钙、镁化合物的软水。把硬水转化成软水,称为硬水软化。 ②生活中用煮沸的方法，使硬水中部分可溶性钙、镁化合物沉淀析出形成水垢。 4.软水和硬水的区别方法：在两个容量一样的烧杯中分别盛等量的软水(A)和硬水(