六年级语文空城计.pptx

1 六年级语文空城计 空城计 罗贯中 第1页/共10页 研究课题 明清小说为何多赋予大智大勇的人物近妖般的性格？ 学生展示查找的资料和演示文稿 第2页/共10页 研究目标 你认为诸葛亮为何不能帮助刘备成就霸业？ “出师未捷身先死”，只有人物命运的悲剧才能增强作品的感染力吗？为什么？ 你能将《美猴王》与《空城计》进行比较阅读吗？ 第3页/共10页 学习内容 １.如何去分析小说中的人物形象呢? ２.小说的情节一般可以分为哪四个阶段？ ３.面对如此紧急的军情，诸葛亮是怎样施计的?这可见诸葛亮的什么品质? ４.诸葛亮精心安排了一个旨在迷惑敌人的空城计，久经沙场的魏国名将司马懿有这么容易上当吗?请大家在文中找出表明司马懿态度变化以及他采取的相应行动的词语。  第4页/共10页 小说的情节 兵临西城 临危施计 司马中计 孔明释计 第5页/共10页 作者是如何塑造人物形象的? 1、运用对比和衬托的手法表现人物性格。 2、通过生动的情节和人物的语言、情态表现人物性格。 第6页/共10页 足智多谋、处乱不惊、 神机妙算、临危不惧 孔 明 第7页/共10页 司马懿 疑心病重、老谋深算、多疑自负、狡诈多端 第8页/共10页 第9页/共10页