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小学语文阅读策略对学生自信心影响分析论文
摘要：本文以小学语文阅读策略为研究对象，分析其对学生的自信心影响。通过阐述阅读策略的重要性，以及阅读策略在培养学生自信心方面的作用，旨在为教师、家长及教育工作者提供一种提高学生自信心的有效途径。
关键词：小学语文阅读策略；学生自信心；影响分析
一、引言
（一）1.阅读策略的重要性
阅读是学生获取知识、发展思维、提高语文素养的重要途径。在小学阶段，语文阅读教学是培养学生阅读能力的关键时期。阅读策略作为一种指导学生有效阅读的方法，对于提高学生的阅读效果具有重要意义。
2.阅读策略对学生自信心的影响
阅读策略的运用能够帮助学生克服阅读困难，提高阅读理解能力，
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