日新又新我常新-自我新认识.ppt

日新又新我常新 自我新认识 作课老师：郭双凤 思想品德七年级上册 第五课 自我新期待 他们对自己的认识正确么？ 他们或放大自己或缩小自己，都没有正确的认识自己。 该怎样正确认识自己呢？ 场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。 她美吗？为什么？ 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起” 如果你是她，你会怎样做？ 场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”!一边将头转向窗外。 她美吗？为什么？ 姑娘的语言、行为反映出她的内心世界与她的外在形象之间有着巨大的反差。内心世界的丑与外在形象的美形成了鲜明的对照，这使得她的美好形象大打折扣。 你认为什么是美？ 一个人的美应该是内在美和外在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 正确认识自己： 既要认识自己的外在形象 又要认识自己的内在素质 每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足 正确认识自己： 既要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 孔雀正确认识自己了么？ 只看到自己的缺点、不足，导致悲观绝望 故事的开始，吕蒙有什么缺点？ 认识到自己的缺点后他是怎样做的？ 故事的最后，吕蒙收获了什么？ 能武不能文 日夜苦读，改正缺点 改正了缺点，让别人对他刮目相看 要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。 正确认识自己： 从吕蒙的身上我们能学到什么？ 正确认识自己 全面认识自己 发展的眼光看待自己 外在形象+内在素质 优点+缺点 “在这个世界上你是独一无二的。生下来是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物！” 再 见 * * * * * *