《2016年公务员考试《言语理解与表达》2018年红领名师模块班提高讲义2017年2019年2020年》.pdf

言语理解与表达提高讲义 【课程结构】 1.变型的主旨概括题 2.变型的细节理解题 3.变型的词语指代题 【复习目的】 把握变型题目的命题角度及解题要点 一、变型的主旨概括题 【例1】光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压，也被称为辐射压强。根据量子理 论，光具有 “波粒二象性”，它既是一种电磁波，又是一种粒子，即光子。光子没有静态质 量，但有动量。当光子撞击到光滑的平面上时，可以像从墙上弹回来的乒乓球一样改变运动 方向，并给撞击物体以相应的作用力，形成光压。 这段文字的关键词是（ ）。 A. 光动量 B. 光运动 C. 光子 D. 光压 【答案】D 【例2】上海市新闻出版局对特许出版物经营活动统一管理，按产品向世博会特许办申领防 伪标识。特许办负责特许出版物的世博标识授权审批，新闻出版局负责出版物内容审批。特 许办为经新闻出版局审批的产品提供授权审批的绿色通道。双方分别通过各自的零售渠道 （含外省市零售通道），推进特许出版物的销售工作，并给予对方零售网点集中报批、免许 可费等支持。 这段文字的议题是（ ）。 A. 特许出版物 B. 世博会特许办 C. 新闻出版局 D. 绿色通道 【答案】A 【例3】五十年代，人们对幸福的憧憬是 “楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是 “三转 一响”（自行车、缝纫机、电风扇、收音机），是进国营厂或穿上军装；八十年代是“万元户”； 九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的 “尊严”息息相关。 这段文字的关键词是（ ）。 A. 新世纪 B. 幸福 C. 尊严 D. 幸福感 【答案】D 【例4】诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言文字剪裁成诗；知音的理解和回响，可使诗 的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人 的吟诵品味，其意象才更为深化；巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光和人物诗文相 互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响着一代代人的精神面貌。 这段文字的关键词是（ ）。 A. 诗 知音 意象 B. 自然 灵感 文化 C. 生活 感情 品味 D. 文学 符号 精神 【答案】A 【例5】中央纪委监察部发出通知，要求党员领导干部在2013年元旦、春节期间，切实改 进工作作风，加强廉洁自律。不仅整体要求，还规定了细节。比如：“严禁领导干部擅自驾 驭公车”。“严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年服务”。但只靠规定有限，关键在于 一切放在在阳光下，让所有的公务支出、官员财产都置于纳税人的监督之下，才能达到真正 的廉洁。 这段文字的关键词是（ ） A.通知 廉洁 B.规定 廉洁 C.廉洁 节日 D.廉洁 监督 【答案】D 【例6】事实上，由于我国经济社会运行中的矛盾大多是结构性矛盾，控制城市汽车使用量， 用 “减法”可能比用 “加法”好。加法就是开征汽车排污费；而减法，核心就是大幅减少各 种名号的公车，全面推进车改，如果这一招能真正推进，加上环保税等的开征，估计大中城 市的空气污染情况就会大大好转。 这段文字的议题是（ ）。 A. 治理城市空气污染的有效途径 B. “加法”和 “减法”的优劣比较 C. 如何进行公车改革 D. 如何控制汽车使用量 【答案】D 【例7】禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不 能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。 教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的 “狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日 下的万物更加茁壮。 这段话的中心议题是（ ）。 A. 幼苗和万物 B. 生命 C. 哲理 D. 教育 【答案】