【2017年整理】13.13树立可持续发展意识.doc

学生自主学习方案 科 目 七年级政治 课 题 13.13树立可持续发展意识 授课时间 设计人 胡 涛 班 级 姓 名 学习 目标 1.树立可持续发展意识。 2.提高持续和谐发展就必须处理好经济发展与人口、资源、环境关系的认识。 3.了解可持续发展的内容。 教学重难点：正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,树立可持续发展意识。 基础知识题 可持续发展要求人面对严峻的资源环境形势，我们必须要树立_______意识。 _________是既满足当代人的需求，又不危害后代人满足其需求的发展。 根据新的形势和可持续发展的要求，2003年7月，我国制定了___________。 们与自然_______，能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。 【合作探究，交流展示】 1、党的十七大报告指出:我们要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。 党的十七大这一举措有什么意义？ （2）你能为建设生态文明作出哪些贡献？ 2、1970—1995年人类拥有的自然资源减少了30%，全球已有30%的土地退化，森林每年以1700万 公顷的速度消失，平均每天有140种物种消失。 经济社会的快速发展导致我国水资源供需矛盾正不断加剧，目前全国有25％的地下水体遭到污染，35％的地下水源不合格；平原地区约有54％的地下水不符合生活用水水质标准，一半以上的城市市区地下严重污染。 对于当前世界各国共同面临的人口、资源、环境形势，我们应该怎么办? 3、列举可持续发展的具体措施。 4、材料一：2010年4月30日，上海世博会开幕，星期天，上海某中学学生赵新与父母搭上市政府提供的“零排放”世博专用电动车赶往世博园游览。进入园区他们乘上了专门的新型燃料电池观光车，来到游客最多的中国馆。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，能够反射热量，降低能耗；地区馆平台上厚达1．5米的覆土层，可为展馆节省10％以上的能耗；馆顶的观景台引进了最先进的太阳能薄膜，储藏阳光并转化为电能；顶层还有雨水收集系统，经过净化可用于冲洗卫生间和车辆……这些都使赵新一家大开眼界。 (1)材料一反映了我国在倡导什么发展理念和生活方式?有什么意义? (2)谈谈你将如何实践材料一中所体现的发展理念和生活方式? 【课堂检测】 1、可持续发展要求我们（ ） ①要与自然和谐相处②在满足当代人需求的同时，也满足后代人的需求③正确处理人口、资源、环境的关系④控制人口，减少污染，合理利用资源，保持生态平衡 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③ 2、我国在修建青藏铁路时，对穿过可可西里等自然保护区的线路采取绕道，在野生动物活动地段设置通道等措施。对此，认识正确的是（ ） A能减少青藏铁路的投资 B体现了可持续发展战略的要求 C可有效利用土地资源，节约耕地 D根本目的是为了开发当地旅游资源 3．以“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”为主题的2009年全国节能宣传周活动，2009　年6月14日至20日在全国声势浩大地隆重举行，在全社会掀起了又一轮大众齐参与的节能环保新高潮。开展2009年全国节能宣传周活动( ) ①是当前我国的根本任务　②符合可持续发展的基本要求　③表明党和政府十分重视资源环境问题　④目的是限制工业发展，避免环境污染 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 4、我国中小学《音乐》、《美术》等教科书相继纳入循环使用的范围。教科书循环使用（ ） ①有利于节约国家资源和保护环境 ②不利于学生的身体健康 ③有利于学生养成勤俭节约的习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识 ④符合绿色消费理念 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③④⑤⑥D．①②⑤⑦ 题目名称 PAGE PAGE 10 章节题目名称和面码 2009/2010第一学期物理化学期中试题 一.填空题 1. 热力学平衡状态同时包括的四个平衡为( ),( ),( ),( ); 2状态性质按其是否具备加和性可分为( )和( ). 3.Kelvin和Pl