大班艺术活动《冬日美景》说课稿.doc

大班艺术活动《冬日美景》说课稿 一、说教材：《冬日美景》选自大班教材上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一节科学与艺术相结合的活动。活动通过引导幼儿探索物体二等分、四等分的多种方法，理解整体和部分的关系，并利用等分的方法学习剪六角形的雪花，并用不同形状的纸进行粘贴画提高幼儿的思维能力、动手操作能力，体验作画的乐趣。 二、说活动目标 我根据教材内容，结合大班孩子的实际情况，确定了以下活动目标： 1、探索物体二等分、四等分的多种方法，理解整体和部分的关系。 2、学习剪六角形的雪花，能灵活的使用剪刀。 3、能用不同形状的纸进行粘贴作画，体验粘贴画的乐趣。 三、说重点难点 根据目标，我把本次活动的重点预设为：探索二等分、四等分的方法，利用等分的方法剪六角形的雪花。 把能用不同形状的纸进行粘贴作画，体验其中的乐趣。作为本次活动的难点。 四、说活动准备 为了更好地完成教学任务，我为本次活动做了以下准备： 1、各种形状的纸。 2、棉花、布、毛线等辅助材料。 3、剪刀、胶水等。 五、说教法、学法 为了更好地完成教学任务，我将主要采用： 1、观察法：观察是教师了解幼儿的基本途径，在活动的始终，观察法贯穿前后，在每一个环节都要注意观察幼儿的行为表现，对好的行为进行鼓励，对不良行为进行制止，提高效率。 2、提问法：在活动过程中，要善于运用启发性提问法来引导幼儿有目的的仔细观察，积极思考，并鼓励用自己的语言大胆描述。 3、鼓励法：在活动中我注意尊重每个孩子的想法，善于运用多种鼓励方法，针对幼儿在各个环节中的表现，及时对幼儿进行肯定的评价，让孩子在心理上获得满足感，调动他们的积极性，以提高幼儿对活动的热情。 另外，我打算向幼儿采用：参与法、操作法、合作法、讨论法等学习方法，让幼儿在实际操作中掌握学习的重难点。 六、说教学过程 为了能紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节： 激趣引题：谈话导入，引起幼儿兴趣。 俗话说，兴趣是幼儿最好的老师，因此在活动一开始，我出示剪好的各种颜色的雪花，引起幼儿的兴趣。引导幼儿讨论、猜想雪花是怎样剪成的？然后在老师的引导下顺利进入主题。 教师引导幼儿探索等分的方法 1、请幼儿将教师提供的各种形状的纸折叠或剪成一样大的两份，引导幼儿将分成的两份进行比较，并与原来的纸比较，理解“二等分”的含义，即整体与部分的关系。 2、引导幼儿交流并总结各种形状的纸进行二等分的不同方法。 3、引导幼儿用二等分的方法尝试探索“四等分”。 引导幼儿利用正方形纸练习剪雪花。 教幼儿根据步骤图探索雪花的折叠方法。 引导幼儿自由探索剪雪花的图案。 引导幼儿粘贴作画：冬日美景 引导幼儿利用剪下的各种形状的纸、剪出的小雪花及棉花、布等辅助材料粘贴雪景图。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完