文档详情

浅析地理知识在生物课堂的应用实践 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf

发布:2023-01-10约4.97千字共2页下载文档
文本预览下载声明
2020年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1 浅析地理知识在生物课堂的应用实践 * 李晓静 (徐州市树人初级中学,江苏 徐州 221000) 课堂教学的出发点就是让学生更好地接收教师所传授的知识。一成不变的传统教学并不适合生物教育,因 【摘 要】 其古板性与乏味性并不能够引起学生的学习兴趣。而想学生更好的
显示全部
相似文档