书法的优秀作品鉴赏6精选.ppt

书法的问题………………….3 书法的好处………………….4 书法的技巧………………….5 书法的优秀作品鉴赏……….6 书法的问题 问：为什么学习书法要从临帖入手？ 书法的技巧 执笔时手需注意四个要点： 1.手心实：意思是手指皆需确实的压在笔管上，稳固的持者。 2.手心虚：意思是手掌心不须绷的太紧，适度并足以灵活运笔即可。 3.手背圆：是形容执笔时，手掌背圆弧且上竖的样子。（不须硬将手臂托圆，适度足以让手指灵活即可） 4. 手掌竖：意思是将手掌竖起直立，能使手把笔拿直即是。 * * * 家庭 2 一个书法家至少应具备两个方面的素养，一是内在的艺术气质，一是熟练的笔墨技巧。艺术气质是一个十分复杂的问题，它直接决定着艺术成就的高低，而笔墨技巧则是成为一个书法家最重要的先决条件。没有笔墨技巧存在的书法作品是没有意义的。如何才能提高笔墨技巧呢？有，且只有临帖这一条路，也是唯一的一条道路。在中国几千年的书法发展史中，临帖这个学习书法的法门是没有任何争议的。在书法学习中，不管多么高明的老师，他能教给学生的充其量只能是一种方法，一种思路。而真正的老师还是经典的法帖，它是任何东西都无法替代的。 3 返回 4 书法的好处 返回 原国家教委副主任柳斌同志说过：“小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动素质的基础，还要打好写规范汉字的基础，这是非常重要的。 郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事 、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。 此外，据专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。所以，我们必须从小学抓起，培养他们的良好的书写习惯 。 5 返回 书法的优秀作品鉴赏 王羲之作品 6 返回 * *