技术型高级中等学校课程纲要技术高中群科课程修订.ppt

技術型高級中等學校課程綱要—技術型高中群科課程修訂 主　持　人：田校長振榮 協同主持人：李教授懿芳 　　　　 張教授嘉育 報 告 人：陳主任信正　 * 大 綱 * 符應十二年國民基本教育之精神 切合社會脈絡 與國際潮流之發展 深化學習動機與 就業競爭力之基礎 適性揚才 學生主體 生涯預備 * 壹、修訂理念與方向 (三) (二) (一) (四) 強化務實致用 落實課程連貫 深化基本職能 符應差異需求 * 壹、修訂理念與方向 (三) (二) (一) 重視適性發展 強化就業力 跨科課程整合 * 貳、修訂原則與特色 貳、修訂原則與特色 技能領域為能力導向(compentence-based)之課程設計，注重學生在三年學習後應具備的技術能力。以我國現行之職業分類典進行群內科別間之職能分析，尋求科與科之間所應培育之共通性基礎技能 技能領域的意涵 * * 科別1 對應職業名稱 (一至三個，三碼或四碼) 寫出每一職業的技能項目(由職業分類典之職業名稱項下之一般性描述或工作內容中擷取)，再取其交集 科別2 科別3 貳、修訂原則與特色 貳、修訂原則與特色 部定一般科目 部定群專業科目 部定群實習科目 部定科適用之技能領域課程 校訂 專業科目 校訂 實習科目 校訂一般科目 12年國教技術型高中課程組成示意圖 * 課程 類別 領域/科目 建議授課年段與學分配置 備 註 第一 學年 第二 學年 第三 學年 名　稱 名　　　稱 學分 一 二 一 二 一 二 部定必修 專業科目 機械製造ⅠⅡ 4 2 2 ? ? ? ? 群共同專業科目，本群所屬之科別均應修習，計16學分。 機件原理ⅠⅡ 4 ? ? 2 2 ? ? 機械力學ⅠⅡ 4 ? ? 2 2 ? ? 機械材料ⅠⅡ 4 ? ? ? ? 2 2 小 計 16 2 2 4 4 2 2 ? 範例 機械群-群共同專業科目 * 課程 類別 領域/科目 建議授課年段與學分配置 備 註 第一 學年 第二 學年 第三 學年 名　稱 名　　　稱 學分 一 二 一 二 一 二 部定必修 實習科目 機械基礎實習 3 3 ? ? ? ? ? 群共同實習科目，本群所屬之科別均應修習， 計18學分。 基礎電學實習 3 ? 3 ? ? ? ? 機械製圖實習 I II 6 3 3 ? ? ? ? 電腦輔助繪圖 與實習 3 ? ? 3 ? ? ? 機械加工實習 3 ? ? ? 3 ? ? 小 計 18 6 6 3 3 ? 範例 機械群-群共同實習科目 * 課程 類別 領域/科目 建議授課年段與學分配置 備 註 第一 學年 第二 學年 第三 學年 名　稱 名　　　稱 學分 一 二 一 二 一 二 部定必修 實習科目 數值控制技能領域 電腦輔助設計實習 3 ? ? 3 ? ? ? 適用於機械科、模具科、機電科，計6學分。 數值控制機械實習 3 ? ? ? 3 ? ? 模型設計與鑄造技能領域 鑄造實習 4 ? ? 4 ? ? ? 適用於鑄造科、機械木模科，計11學分。 模型製作實習 4 ? ? ? 4 ? ? 數值控制機械實習 3 ? ? ? ? 3 ? 範例 機械群-技能領域 * 科別 適用技能領域 合計修習學分數 備註 機械科 數值控制技能領域(6) 精密機械製造技能領域(6) 12 ? 模具科 數值控制技能領域(6) 精密機械製造技能領域(6) 12 ? 機電科 數值控制技能領域(6) 自動化整合技能領域(11) 17 ? 鑄造科 模型設計與鑄造技能領域(11) 11 ? 機械木模科 模型設計與鑄造技能領域(11) 11 ? 製圖科 電腦輔助機械設計技能領域(12) 12 ? 電腦機械製圖科 電腦輔助機械設計技能領域(12) 12 ? 生物產業機電科 自動化整合技能領域(11) 11 ? 板金科 金屬成形與管線技能領域(12) 12 ? 配管科 金屬成形與管線技能領域(12) 12 ? 機械群各科之技能領域適用對照表 * 15群專業科目與實習科目之科目數與學分數統計表 * 群別 群共同專業科目 群共同實習科目 技能領域 群專業科目與實習科目 科目數 學分數 科目數 學分數 領域數目 科目數 學分數 科目數 學分數 機械群 4 16 5 18 6 17 58 26 92 動力機械群 5 12 6 22 4 9 35 20 69 電機與電子群 6 27 2 9 5 15 45 23 81 化工群 4 28 3 17 0 0 0 7 45 土木與建築群 3 10 4 22 3 6 30 13 62 商業與管理群 4 26 1 4 3 12 48 17 78 外