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1.人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，
晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，在
视网膜上成的是倒立、缩小的
实像．
2.近视眼：远处景物的像落在视网膜前，需戴
凹透镜矫正．
3.远视眼：近处景物的像落在视网膜后，需戴
凸透镜矫正．
4.照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相时景物
应处在镜头的二倍焦距之外，
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§3.7 眼睛与光学仪器;我的世界你不懂！！; 提出问题:
眼睛是如何看见物体的？;1、人眼看物原理：;凸透镜成像原理; 物体射入眼睛里的光经过 “凸透镜”折射后，在视网膜上形成的像，刺激了视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，产生视觉，于是我们就看到了物体，而且应是倒立、缩小的实像。;晶状体 ;凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强; 正常人的眼睛是怎样看近处和远处的物体呢？; 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。;注意:;; 近视的矫正;远
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3.7眼睛与光学仪器 活动1 研究近视眼镜和远视眼镜 信息交流、归纳：照相机使用方法 CONTENTS 信息浏览：显微镜的发展 CONTENTS 教学评价 例2 * * 眼睛是怎样看见物体的 影像的保存 眼睛的好帮手 教学评价 人眼和它的剖视图 T E X T 近视眼成因及其矫正视频演示 T E X T 如何保护我们的心灵窗口—眼睛? 想一想 影像的保存 构造及工作原理 1、旋转“调焦环”是调节什么？ 2、光圈和快门分别控制什么？ 3、快门和光圈共同控制什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置。 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长
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沪粤版新教材同步教学课件 想一想： 眼睛的作用跟凸透镜一样，可把物体的景像投影到视网膜上。你了解眼睛的结构吗？ 眼睛的结构： 视觉形成的过程： 远视眼与近视眼的成因与矫正： 近视眼要戴凹透镜 远视眼要戴凸透镜 信息浏览： 自学信息浏览部分，思考眼镜的度数是怎样算出来的？ 眼镜的度数=1/f×100度 眼睛看到生动的画面，给人留下深刻的印象，但却没有办法准确地保存和再现。为了记录难以忘怀的瞬间和美不胜收的景色，人们发明了照相机。你是否胜过用过照相机？你了解照相机吗？ 各种各样的相机 照相机的结构：镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成。 照相机的原理：当物体在2
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眼睛与光学仪器济宁市第十三中学:李轩指导思想教材分析学情分析教法与学法教学程序指导思想从生活走向物理，从物理走向社会注意学科渗透，关心科技发展二、教材分析本节属拓展性内容，眼睛和眼镜、照相机、显微镜、望远镜，都是前几节所学的透镜知识在实际中的应用。因此，本节内容对于学生巩固凸透镜成像的规律，增加学生对有关知识的感性认识，激发学生的学习兴趣，养成理论联系实际的治学态度，形成将科学知识服务于人类的意识等，都具有重要意义。1、教材的地位及作用二、教材分析2、三维目标◆知识与技能⑴知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。⑵知道照相机是利
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显微镜的工作原理 练习： 显微镜的物镜和目镜都是 镜,被观察的物体应放在物镜 的位置,成放大的实像,该像在目镜的 成放大的______像，两次放大 , 提高了放大倍数 . 凸透 焦点和２倍焦距以内 焦点以内 虚 单筒望远镜 最小的望远镜 各种望远镜 2、望远镜 望远镜结构图 望远镜由物镜和目镜两组透镜组成。 原理：物体在望远镜的2 倍焦距以外，通过物镜成倒立缩小的实像，该实像成在目镜的焦点以内，通过目镜成正立、放大的虚像。 物镜的作用 目镜的作用 增大视角 的方法 望 远 镜 望远镜的原理 使远处的物体在焦点附近
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眼睛和眼镜的动画演示 近视眼与远视眼 近视眼的晶状体变_____对光的折射程度变____,因此将物体的像成在了视网膜____ 远视眼的晶状体变_____对光的折射程度变____,因此将物体的像成在了视网膜_______ 强 前方 薄 弱 后方 厚 知识巩固与练习 眼镜度数的换算 眼镜的规格通常不用焦距,而是用“度”，表示其数值等于焦距（以m为单位）倒数的100倍。例如：某眼镜的焦距为20cm，则它的度数为 ×100=500度 试身手 1、下面关于近视的说法中正确的是 （ ） A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片，凹
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反馈练习： 1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（ ） A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜 A B 2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（ ） A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体 B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短 C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜 D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜 B C D 3．龙龙爷
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《3.7眼睛与光学仪器》同步练习
一、基础演练：
1．人眼的﹍﹍﹍﹍﹍相当于一个凸透镜，它对光线起﹍﹍﹍﹍﹍作用。
2．正常眼睛的明视距离为﹍﹍﹍﹍﹍cm，眼睛近视的人在写字时往往使纸离眼睛较近，因为近视眼的明视距离﹍﹍﹍﹍﹍。某近视眼镜的读数为200度，其焦距为﹍﹍﹍﹍﹍m。
3．﹍﹍﹍﹍﹍是用来观察远方较大物体的光学仪器，它由两组凸透镜组成，分别是﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍, 物镜的作用相当照相机，目镜的作用相当于﹍﹍﹍﹍﹍。
4．显微镜的载物台下的小镜子，其作用是﹍﹍﹍﹍﹍，它可以是﹍﹍﹍﹍﹍，也可以是﹍﹍﹍﹍﹍
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迷你实验室? 练习： 显微镜的物镜和目镜都是 镜,被观察的物体应放在物镜 的位置,成放大的实像,该像在目镜的 成放大的______ 像，两次放大 , 提高了放大倍数 . 凸透 焦点和２倍焦距以内 焦点以内 虚 1.结构 目镜(凸透镜) 物镜(凸透镜) 2.原理: 物镜的作用是将远处的物体拉近成缩小的实像，而目镜又把缩小的实像进一步放大为虚像。 天文望远镜 缩小的实像（照相机） 放大的虚像（放大镜） 普通望远镜 A B A1 B1 A2 B2 望远镜原理: 物镜 目镜 F F 第一次成缩小的实像 相当于照相机 第
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3.7 眼睛与光学仪器 泸粤版初中物理八年级上册第三章第七节 1、人眼看物原理： 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。 睫状肌 2、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 3、近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 凸透镜越厚，焦距越小，对光的会聚能力越强 4、
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3.7眼睛与光学仪器 4、保护我们的眼睛 * * * * * * * * * 物体到凸透镜的距离 像 的 情 况 应 用 倒立 正立 放大 缩小 实像 虚像 u 2f f u 2f u f 倒 立 缩 小 实 像 倒 立 放 大 实 像 正 立 放 大 虚 像 凸透镜成像规律复习： 照相机 投影仪 放大镜 一倍焦距分虚实， 二倍焦距分大小。 实像倒立在异侧， 虚像正立在同侧。 物近像远像变大， 物远像近像变小， 口诀： 1、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 晶状体
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一、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 三、近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体凸度变大（太厚），对光的会聚能力变强，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 四、远视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体凸度变小（太薄），
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眼睛与光学仪器—【教学课件】
第三章 光和眼睛
3.7、眼睛与光学仪器
第二课时
想一想：这些美丽的风景是怎样被记录下来的？
1、认识照相机。
2、了解显微镜、望远镜的基本结构。
3、知道显微镜和望远镜的工作原理。
学习目标
活动2：认识照相机
一、影像的保存
观看动画，了解照相机的工作原理。
一、影像的保存
活动2：认识照相机
活动3：认识显微镜
二、眼睛的好帮手
显微镜
显微镜工作原理
活动4：认识望远镜
二、眼睛的好帮手
信息浏览
电子显微镜
哈雷望远镜
随着科技的发展，人们根据一些新的科学原理和利用高新技术，制成了电子显微镜、隧道显微镜、射电望远镜和更先进的光学望远镜等