photoshop课程设计报告.docx

精品 精品 welcome welcome 武汉理工大学华夏学院 课 程 报 告 课程名称：多媒体技术与应用题 目：荷塘意趣 专 业 信息工程系 班 级 软件 1091 学 号 10212809121 姓 名 芉裏锋荇 成 绩 指导教师 2010 年 9 月 5 日至 2010 年 12 月 31 日 设计目的 此次课程设计的目的是通过对文本、 图像、音频和视频媒体的制作方法和工具的学习， 使自己能够独立地运用相关软件进行图像处理和动画制作， 并在此次实践中检验自己的掌握程度。 运用图像处理软件 Photoshop 设计处理图片； 具体目的是： Photoshop 作品要求有一个明确的主题，内容健康向上。要求运用到图层样式、通道、路径、蒙版和滤镜。 开发环境与工具 开发环境： Windows XP 开发工具： Photoshop CS3 需求分析 要设计出想要的成果， 我需要先找一张有荷花荷叶的图片， 然后添加一些效 果，使图片看起来更真实，以及添加一些能与荷花、池塘呼应的景物，使图片内容更丰富，更富有意趣，紧扣我荷塘意趣的主题。 概要设计 运用图像处理软件 Photoshop 设计处理图片 , Photoshop 作品的主题是荷塘 意趣。首先需要一张荷花的图片，将其去色、反相，处理出水墨画的效果。然后 再增加一个图层，这个图层是白荷花，依次继续添加小鱼、蜻蜓、文字的图层， 并且将其拖放到适当位置，调整大小。 设计中我需要建立若干图层， 因为其中很多景物是通过图层叠加上去的。 运用到图层样式， 给图层的景物添加不同的效果， 使其更逼真，更形象化，比如颜色叠加、光泽等。通道，在对红绿蓝不同选择时 整幅图片显示不同颜色。路径，我用路径给池塘里添加几条水波纹， 使图画更生动更有意趣，紧贴我荷塘意趣的主题。蒙版和滤镜。滤镜，我用滤镜对荷花进行 高斯模糊，是荷花稍微带点模糊的效果，更符合水墨画的效果。 详细设计 找一张带有荷花荷叶的图片，载入 Photoshop CS3 5.2 5.2 依次将其去色、反相并调整曲线，处理出水墨画的效果 用滤镜，画笔描边，喷溅给荷花喷上粉红色 新建一个图层，在里面加上一朵白荷花 新建三个图层，其内容是两只嬉戏的蜻蜓和两只在水中的小鱼 导入印章素材，添加文字和主题字 导入水的图层，将其放在图片底部 新建图层，描绘出黑色边框效果，使其看起来更像一幅山水画 使用通道，在通道中调试出不同效果 用刚笔工具绘制出水波纹图案，水波纹即为作品的路径 总结 随着信息时代的发展， 计算机技术日益在日常生活中发挥着巨大的作用， 以前只是看到别人处理出来的图片， 比如宣传海报、大幅广告等， 虽然觉得很漂亮， 但总觉得这隔自己很远，也从没想过自己去制作 photoshop 作品。通过这个学期学了多媒体这门课，渐渐的感到 PS 技术的有用之处，不但实用，而且还非常有趣，很能吸引人的兴趣。 此次的 photoshop 课程设计是在一个星期内完成的，刚开始我也不知道做 什么主题的作品好， 因为我一开始还担心我做不好， 因为平常在机房练习时有很多东西没掌握，所以我就在决心从头开始， 先把老师发给我们的案例看一遍， 循序渐进。当我看到一个制作水荷花墨画的视频时我非常惊异， 因为其中的去色反相那两部轻易就处理出了黑白水墨画的效果，所以我就仔细的看了几遍这个视 频，一步步练习， 直到自己也做出那个效果。 当我做出这个效果时我内心也有一 种难以抑制的喜悦，但同时我也发现图片比较单调，这只是非常简易的几部， 于是我灵感突生，想到自己来完善这幅水墨荷花的图片，使其内容更丰富， 表现出更多的意趣。 设计中我发现自己想要的景物很难绘制出来，就在网上搜索自己需要的素 材，导入到原来的荷花图案中，一步步对素材进行处理 ,从而得到自己所需要的图片。于此我也更深地了解和熟悉了对 PS 各个工具的使用，图片处理过程中主要运用了渐变、滤镜、路径、选框、喷枪、画笔、羽化、钢笔、和文字等工具； 也 了解 了 一 些 快捷键 的 使用 （ 如 Ctrl+T 调 整大 小位 置、 Ctrl+ Ｒ 辅助 线,Alt+backspace 前景色填充 ,Ctrl+ Ｄ取消选择，Ｄ elete 删除， Shift+ctrl+i 反选等），进一步提高并且熟练了自己对图形图像处理的能力。在图片处理过程 中，我也更清醒的认识了自己的不足，有很多效果我还实现不了， 所以有时候会想一些投机取巧的方法来实现。 通过这几天的设计，我体会到了一句话——初学三年剑，泰山不可挡，再 学三年剑，不敢露锋芒，的确，学生么东西都是这样。一开始小有成就就自我感 觉良好， 觉得自己都懂了， 可真正到用时却发现什么都不懂， 所以一旦认识到自己的不足才