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认真阅读文章
在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。
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认真阅读文章。。按照自己的理解写出文章的梗概就可以了。
抓重点
通读一下 找出每段的中心意思 然后变成自己的意思
缩写就是把一篇篇幅较长的文章，按照一定的要求和字数，压缩成一篇较短的文章，而且能保留它的主要内容，使人一目了然。
缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用，在写的过程可以分3步走：
第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章
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本协议由以下双方于XXXX年XX月XX日签订：
甲方（阅读者）：[XXXXX]，身份证号码：[XXXXXX]，住址：[XXXXXX]，联系方式：[XXXXXX]。
乙方（作者）：[XXXXX]，身份证号码：[XXXXXX]，住址：[XXXXXX]，联系方式：[XXXXXX]。
鉴于甲方希望阅读乙方的文章，乙方愿意提供文章供甲方阅读，双方本着自愿、公平、诚实信用的原则，达成如下协议：
一、文章内容
1.1乙方提供的文章为：[XXXXX]，内容涉及[XXXXXX]，旨在[XXXXXX]。
1.2甲方确认已充分了解文章内容，并同意遵守文章中规定的条款和条件。
二、阅读方式
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很多人说过“要让学生喜欢读书，首先自己要喜欢读书”这样的话，不错，教师读书，从读书的内容到读书这个行为本身都是相当有益的。很难想象一个不喜欢读书的老师怎样拓展课堂的知识，怎样用生动活泼的内容启发学生的心智。
这里根据我自己的阅历和经验谈谈教师阅读应该注意的问题。
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高考英语阅读文章的文体分类
摘要：本文旨在对高考英语阅读文章的文体分类进行深入研究，通过对高考英语阅读文章的文体特点、分类方法及分类原则的分析，探讨如何提高高考英语阅读教学效果。首先，本文对高考英语阅读文章的文体分类进行了概述，包括叙事文体、说明文体、议论文体和描述文体。其次，分析了高考英语阅读文章文体分类的方法和原则，如基于文本内容、结构、语言风格和修辞手法等进行分类。再次，针对不同文体特点，提出了相应的教学策略。最后，通过实证研究验证了文体分类
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阅读文章的心得体会
阅读，是一种遇见，一种对话，一种成长。当我打开一本书，翻阅一篇篇文章时，我仿佛走进了一个全新的世界，与作者进行着跨越时空的对话。这种体验，让我深感愉悦，也让我不断成长。在这里，我想分享一下我的阅读心得体会。
阅读让我拥有了丰富的精神生活。正如著名作家林清玄所说：“生命是一本厚重的书，我们每天都在翻页。”阅读让我在繁忙的生活中找到了片刻的宁静，让我在文字的海洋中尽情畅游。每当我读到一本好书，就如同与一位智者交谈，他们的智