数据结构课程设计-任务书.doc

《数据结构与算法分析课程设计》任务书 (2).docx PAGE 1- 《数据结构与算法分析课程设计》任务书(2) 一、项目背景与目标 (1)随着信息技术的飞速发展，数据量呈爆炸式增长，如何高效地存储、处理和分析这些数据已成为当前研究的热点问题。在众多领域，如金融、医疗、教育等，数据驱动的决策已成为提高效率和优化服务的关键。数据结构与算法作为计算机科学的基础，对于解决复杂的数据处理问题至关重要。近年来，随着大数据、人工智能等技术的兴起，对数据结构与算法分析的要求越来越高，不仅要求算法本身具有高效性，还要求算法能够适应不同类型的数据和复杂的应用场景。 (2)在实际应用中，数据结构与算法分析课程设计扮演着至关重要的角色。通过课程设计，学生能够将理论知识

2025-01-27 约2.38千字 5页立即下载

《数据结构》课程设计任务书_.pdf 一 课程设计题目  课程设计题一：学生成绩管理系统设计目的： 1. 掌握线性链表的建立。 2. 掌握线性链表的基本操作。 3. 加深对线性链表及其基本操作的理解。设计内容：利用线性链表实现学生成绩管理系统。具体功能：输入、输出、插入、删除、查找、追加、显示、分类合计，并能在屏幕上输出操作前后的结果。设计要求： 1. 初始化线性链表。可以通过键盘输入，进行学生信息的录入。并根据命令，进行插入、删除、追加、遍历、分类合计等操作。 2. 输出操作前后的结果。 3. 如果有时间，可以添加保存功能。即将链表中的学生记录保存到一个文本

2017-08-13 约3.53千字 7页立即下载

数据结构课程设计任务书201312.doc 数据结构课程设计任务书 12级卓越电子专业信息科学与技术学院 2013年12月 数据结构课程设计任务书 课程设计目的上机实习是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。实习题是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。希望通过本次课程设计，使学生能够独立地完成从问题分析到文档撰写一整套的软件设计过程，达到学以致用的目的。 课程设计内容（任选两题独立完成）课题一航空订票系统：录入：可以录入航班情况查询：可以查询某个航线的情况（如输入航班号，查询起降时间，

2015-09-08 约1.97千字 8页立即下载

数据结构课程设计任务书.doc 数据结构课程设计任务书东北大学软件学院 2013年9月一．课程基本信息 3 二．教学目的和基本要求： 3 三．课程设计的内容和安排 3 四．课程设计的题目 4 五．考核的方法和成绩的评定 4 六．时间的安排 5 七．课程设计报告的格式 5 八．课程设计结果的提交 5 九．课程设计题目说明 5 附录1 9 一课程基本信息 课程设计名称：数据结构课程设计 课程设计编号： 课程设计学分：2学分 课程设计周数（学时）：2周（40学时） 课程设计授课单位：软件工程研究所指导方式：集体辅导和个别辅导相结合适用专业：软

2017-02-19 约1.87万字 15页立即下载

《数据结构与算法分析课程设计》任务书 (2).docx PAGE 1- 《数据结构与算法分析课程设计》任务书(2) 一、任务背景与目标 (1)随着信息技术的飞速发展，数据量呈爆炸式增长，如何高效地处理和分析这些数据已成为当前计算机科学领域的一个重要课题。数据结构与算法分析作为计算机科学的核心课程之一，旨在培养学生的数据组织、处理和算法设计能力。在当今社会，算法和数据的处理能力已成为衡量一个程序员技术水平的重要标准。因此，本课程设计旨在通过实际项目实践，让学生深入理解数据结构与算法的基本原理，提高解决实际问题的能力。 (2)本课程设计任务基于当前实际应用场景，选取了多个具有代表性的数据结构和算法进行分析与实现。通过设计一系列具体任务，让学生在完成任务

2025-01-19 约1.54千字 3页立即下载

数据结构课程设计任务书会计.doc PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT8 课程设计(论文)任务书 软件学院学　　院　　软件+会计专　　业 2014—1 　班一、课程设计(论文)题目　文章编辑二、课程设计(论文)工作自 2015 年 12 月 21 日起至 2015 年 12 月 27 日止三、课程设计(论文) 地点: 软件测试中心（北区测试二室）

2019-01-04 约9.64千字 15页立即下载

《数据结构》课程设计任务书.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：《数据结构》课程设计任务书 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：《数据结构》课程设计任务书 摘要：随着信息技术的飞速发展，数据结构作为计算机科学的基础课程，在计算机科学领域扮演着至关重要的角色。本文针对《数据结构》课程设计任务，从任务背景、设计目标、实现方法、测试结果等方面进行了详细阐述。首先，介绍了数据结构课程设计的重要性以及背景，提出了设计任务的具体目标。接着，详细描述了设计任务的具体实现方法，包括算法设计、数据结构选择、代码实现等。最后，对设计任务进行了测试，并对测试结果进行了分析。本文旨在为《数据结构》

2025-03-20 约8.92千字 18页立即下载

《数据结构》课程设计任务书(级用).doc 昆明学院信息技术学院《数据结构》课程设计任务清单 ⒈ 航空客运订票系统[偏难] ⒉ 迷宫问题[偏难] ⒊ 哈夫曼编\译码器 ⒋ 五子棋小游戏[偏难] ⒌ 文章编辑 ⒍ 约瑟夫环问题[偏易] ⒎ 赫夫曼树的建立[偏易] ⒏ 各种排序程序的改进算法 ⒐ 字符串的操作[偏易] ⒑ 链表的基本操作[易] 11．一元稀疏多项式计算器[偏易] 12．利用Hash技术统计C源程序中关键字的频度[难] 13．运动会分数统计[难] 14．宿舍管理查询软件[偏难] 15．校园导航问题[偏难] 16．通讯录的制作[难] 17．小型图书馆管理系统[偏难] 18．学生成绩管理系统[偏难] 19．数制转换问题[偏易]

2016-06-15 约9.01千字 21页立即下载

软工《数据结构课程设计任务书》剖析.doc 目录一、课程设计的目的与要求１ 1．教学目的１ 2．教学要求１ 3、检查要求１ 4、打分标准１二、课程设计的内容与安排１题目1：成绩管理系统（可1人完成）１题目2：图书馆管理系统（可1人完成）１题目3：八皇后问题（可1人完成）１题目4：一元多项式计算器（1人完成）２题目5：师大校园导航图（可1人完成）２题目6：医院选址问题（1人完成）２题目7：迷宫求解（1人完成）２题目8：表达式求值（1人完成）２题目9：家谱（1人完成）２题目10：排序算法比较（1人完成）２题目11：图的深度周游（1人完成）３题目12：图的广度周游（1人完

2016-06-22 约1.92万字 19页立即下载

(薛峰：数据结构课程设计任务书.doc 14151学期《数据结构》课程设计任务书 一、设计目的 数据结构课程设计是一个独立的实践环节，是对数据结构课程教学理论的延伸和补充，是对数据结构抽象理论知识的综合应用。它有助于学生进一步掌握程序设计的技能与方法，初步感受软件开发过程的项目管理方法与规范，更重要的目的是培养学生分析问题、解决问题、编写程序、动手操作的能力以及锻炼学生的设计创新能力。二、设计要求 1、通过课程设计，要求在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择应用、算法的设计及其实现等方面加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。 2、学生必须仔细研读《数据结

2017-01-19 约字 7页立即下载

数据结构算法课程设计任务书.doc 数据结构与算法课程设计任务书 　　一、课程设计题目（共2个题目，任选一题目单独完成） 1.八皇后实现八皇后问题的递归解法或非递归解法，对于任意给定的一个初始位置，输出八皇后问题的一个布局。 2.哈弗曼编码即最优 HYPERLINK /view/88806.htm \t _blank 二叉树，带权路径长度最小的二叉树。空格和26个英文字母出现频率分别为： 186，64，13，22，32，103，21，15，47，57，1，5，32，20，57，63，15，1，48，51，80，23，8，18，1，16，1 请生成哈夫曼树，求每个符号的哈夫曼编码，并将“THIS PROGRAM I

2018-12-26 约8.87千字 18页立即下载

(B13计本数据结构课程设计任务书.doc B13计算机科学与技术《数据结构与算法分析》课程设计任务书 电气与信息工程学院计算机系颜慧 (2014.11) 课程设计目的 2013级计算机科学与技术（本）专业学生在学习《数据结构与算法分析》课程后，进行为期2周的课程设计。本次课程设计要达到如下教学目的： 1．巩固已学过的基础知识。包括：复习巩固顺序表、链表、字符串、栈、队列、数组、矩阵、树与二叉树、图等数据结构的逻辑结构、存储结构和基本操作的实现和应用；递归、查找、排序等技术。 2．提高基础知识的应用水平，对零散的知识点进行整合，形成完整的编程知识，提高编程能力和编程技巧。 3．学会具有一定规模应用项目的分析、设计、实现、调试的

2017-01-18 约2.97千字 7页立即下载

(2周数据结构课程设计任务书.doc 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目： 数据结构与算法课程设计 系别班级学生姓名学号指导教师职称 课程设计进行地点：任务下达时间：年月日年月日起——至年月日止年月日一、课程设计的原始资料及依据数

2017-01-17 约7.5千字 9页立即下载

《数据结构与算法课程设计》任务书2014.doc 2014/2015学年第一学期《数据结构与算法课程设计》任务书 一、课程设计目的 数据结构与算法课程设计是《数据结构》课程教学必不可缺的一个重要环节，它可加深学生对该课程所学内容的进一步的理解与巩固，是将计算机课程与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计，能够提高学生分析问题、解决问题，从而运用所学知识解决实际问题的能力，因而必须给予足够的重视。 2.1 棋盘覆盖【间题描述】在一个2k×2k 个方格组成的棋盘中恰有一个方格与其它方格不同称该方格为一特殊方格且称该棋盘为一特殊棋盘在棋盘覆盖问题中要用图示的4种不同形态的L型骨牌覆盖给定的特殊棋盘上除特殊方格以外的所有方格且任何2个L型骨

2017-02-24 约8.65千字 23页立即下载

算法与数据结构课程设计任务书.doc PAGE ******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学计算机与通信学院 2015年秋季学期算法与数据结构 课程设计 题目：1.数据删除问题 2.课程选修问题3.排序重构问题专业班级：2013级信息与计算科学2班姓名：杨阳学号：指导教师：成绩：目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _T

2019-01-04 约1.37万字 30页立即下载