TTT培训课开发实战.pptx

培训课程开发实战; 手机关机或者设置振动或静音 培训过程中如有工作来电，请直接到外面接听电话 课后需要每个人设计一个课程，后期每周三进行分享和展示，请大家一定跟着我的培训一起来开发课程 ;;头脑风暴;需求分析的工具;1、来自工作需求 2、宜小不宜大 3、题目名称直接简单 4、具有一定的艺术性;四步进行需求分析;工作任务一：进行需求分析设计课程;;课程大纲的设计;设计二、三级目录大纲（使用动宾或主谓短语） ;大纲层面;任务二：根据需求分析设计大纲;;美化PPT（图片、元素图在公布栏）;;设计讲义的5个部分;4步写授课脚本;培训前准备清单;任务三：根据PPT制定脚本;;有效学习;8种常用的教学教法;头脑风暴;案例的三个分类;小组任务适用的三种情形;视频;游戏;提问;角色扮演;竞赛活动;多种教学方法组合技巧;任务四：根据内容选择教学方法;;反应：主观感觉，通过的制定问卷??请学员给予评价； 学习：通过考试、演示、讲演、讨论、角色扮演等方式考核员工掌握情况。;行为：通过观察、主管的评价、客户的评价、同事的评价等； 结果：通过评估体系的量化指标考查，看最终产生的结果方法：指标的检验、主要包括岗位能力指数、绩效指标、市场份额等。 ;任务五：制定课程的评估工具;;培训展示及评审;效果评估和评审;奖励;培训结束