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2015-2016学年福建省福州市第八中学高一上学期期末考试语文试题解析版.doc

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2015-2016学年福建省福州市第八中学高一上学期期末考试语文试题 (解析版) 一、名篇名句(101分) ?? 士也罔极 ,二三其德。(《氓》) ② ??羁鸟恋旧林?,池鱼思故渊。(《归园田居》) ③《离骚》中屈原献身理想的诗句:亦余心之所善兮,?虽九死其犹未悔 。 ④《短歌行》中化用《诗经》典故,比喻渴望得到有才学的人的句子是: ????青青子衿?,?????悠悠我心?? 。 ⑤纵一苇之所如,??凌万顷之茫然。(《赤壁赋》) ⑥民生各有所乐兮,?余独好修以为常? 。(《离骚》) ⑦《赤壁赋》写客人认为生命渺小的句子:寄蜉蝣于天地?渺沧海于一粟 。 ⑧ 耳得之而为声,目遇之而成色(《赤壁赋》) ⑼ 仰观宇宙之大 ,俯察品类之盛。(《兰亭集序》) 【解析】 试题分析: 此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 二、基础题(每题3分,共30分) 2.下列词语中加点字,读音全部正确的一项是(?? ?) A.桑葚(shèn) 伶俜(pīnɡ)?? 垝(kuǐ)垣??? 夙兴夜寐(sù) B.酾酒(shī ) 荫庇(yìn)? 便言(pián) 匪我愆(qiān)期 C.管弦(xián)??? 踯(chí)躅? 罹(lì)难?? 游目骋(chénɡ)怀 D.肄业(shì) 敛裾(jù)??? 癸(kuí)丑? ? 否极泰来(pǐ) 【答案】B 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A..chěng)怀, D. D.蓑败?? 皇城?? 缈茫? 正襟危坐 【答案】C 【解析】 试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。A感概——感慨;B;,“23时至1时。 C.《离骚》是我国古代最长的抒情诗,多用比兴手法,正如东汉王逸所说“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞”。 D.乐府本是汉武帝时设立的一个官署,后来把它搜集整理的诗歌叫乐府诗,也简称乐府。代表作有《木兰词》《孔雀东南飞》和《涉江采芙蓉》等。 【答案】C 【解析】 试题分析:A《氓》不属于“雅”,而属于“风”;B“人定”指夜里的21~23时,并不是指“子时”。D《涉江采芙蓉》出自《古诗十九首》。文学常识浩如烟海,而且因为以前没有把它列入考试范围,考生并没有多少有意识的积累,现在它“不期而遇”,考生不应茫然无措,而应从以下几方面进行备考:1.粗读原著,加深记忆。由于时间紧,内容多,在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记,其结果,往往是基础薄弱,识记模糊,答题时会“关公战秦琼”,张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解,这样有助于加深记忆。2.以课本为着力点,向课外拓展。作为恢复该考点的第一年,想必不会太难,肯定会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识,对单元知识短文及课本后的附录,如《中国文学的鉴赏》《20世纪中国文学概述》《古代小说鉴赏》《现当代戏剧鉴赏》《中国古代文学概述》《鲁迅的生平和创作》《唐诗简介》等等绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识后以“重要”为标准,适当向课外拓展。3.构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建网络。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 5.下列各句中加横线的词古今意义相同的一项是(?  ) A.可怜体无比 B.汝岂得自由 C.叶叶相交通 D.进退无颜仪 【答案】D 【解析】 试题分析:A项可怜:可爱;B项自由:自作主张;C项交通:交错。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 6.下列句中“见”字意义与“君既若见录”“见”意思相同的是:(??? ) A.府吏见丁宁 B.而燕国见陵之耻除矣 C.图穷匕见? D.而其见愈奇??? 【答案】A 【解析】 试题分析:A副词,用在动词前,表示对自己怎么样;B介词,表被动;C通“现”;D项动词,看见。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 7.下列句中的加粗词的释义全都正确的一组是( ) A.尔卜尔筮,体无咎言 咎:灾祸 怨灵修之浩荡 浩荡:多,壮观 B.唯昭质其犹未亏 昭质:光明纯洁的本质 不得极夫游之乐也 极:尽兴 C.山川相缪,郁乎苍
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