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二ΟΟ三学年度第一学期语文教研组工作计划- _0.doc

发布:2017-01-10约2.34万字共68页下载文档
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二ΟΟ三学年度第一学期语文教研组工作计划 二ΟΟ三学年度第一学期语文教研组工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和江总书记“三个代表”的思想为指导,以贯彻“二期课改”精神和要求为核心,充分调动组内教师的积极性,面向全体学生,以学生的发展为本,全面提高语文教学质量,力争达到同类学校的先进水平。 二、工作目标: 1.组织教师学好“二期课改”有关文件,使教师们树立全新的教学、教育 理念,并渗透进平时的教学中去。 2.搞好课堂教学有效性策略的研究,形成有效教学的基本框架和教学策略。 3.加强教学常规管理,提高教学质量。 4.增强组内教师的教科研意识,促使教研组的研风建设有实质性进展。 三、主要工作: (一)加强学习 组织组内教师学习“二期课改”有关文件:《课程方案》和《课程标准》,力争使教师的教学理念有新的改观,进一步确立“以学生为本”的教学思想。 (二)强化教学常规管理 1.完成听课指标:一般教师不少于8节;教研组长不少于12节;新教师不少于16节。 2.备课要充分,教案书写规范。期中、期末进行二次教案检查。四年教龄以下必须写详案。 3.做好作业布置、批改、测验、考试、阅卷及质量分析。 (三)教科研 1.申报有效教学的子课题作为组内的专题研究课题,促使良好教研氛围的形成。 2.搞好“有效教学”教学周活动。 3.上好骨干教师示范课。 4.搞好语文教学专题研讨会,针对我校语文教学现状,总结经验,发现问题,研讨我校作文教学的新模式和新策略。 (四)其他工作 1.通过传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动,做好新教师的带教工作。 2.抓早抓实毕业班工作。 四、具体安排: 九月份:1、传达区教研室精神。 2、教研组工作计划制定。 3、青年教师板书设计大奖赛。 4、落实六、七、八三个年级第二课堂活动。 十月份:1、学习“二期课改”有关文件。 2、“有效教学研究课”展示周。(第8周) 3、语文学法研究。(复习策略) 十一月份:1、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。 2、教案检查。 3、校园教学公开赛。(11月第2—4周) 4、《×××,我想对你说》征文及演讲比赛。 5、作文教学现状调查。 十二月份:1、优秀教案的评比及展示。 2、作文教学专题研讨会。 3、优秀课的展示与交流活动。(说课、讲课、评课) 4、作文教学策略研讨。 一月份:1、第二课堂活动检查总结。 2、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。 3、教案、听课笔记上交。 4、“二期课改”教育教学理论测试。 5、区学科论文交流。6、作文教学策略研讨。 绿化改造方案3篇 篇一:绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点:贵阳市瑞金中路51号 、建设单位:贵阳市第八中学校 、建设规模:约5826.6㎡ 、建设性质:绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况: 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点: 重点: 1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土; 2、原有植物的清理和合理利用; 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置; 4、加大工程养护力度,保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点: 1、种植土的更换; 2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害; 2、社会效果:
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