家访表.doc
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走，家访去.doc
走，家访去
走，家访去！
--------片谈班主任家访的重点
江苏省赣榆县外国语学校? 王常亮? 222100
内容摘要：班主任家访必须做好四类学生的家访工作：“选访”品学优等生。“细访”性格内向生。“重访”行为极端生。“勤访”生活贫困生。
关 键 词：德育教育? 家访
有经验的班主任都有这样的体会：家访是班主任与家长保持联系、沟通学校教育与家庭教育的重要形式，是班主任开展班级工作、加强学生管理与教育、建设优秀班集体的有效途径。在多年家访实践中，我体会到班主任要让自己的班级成为优秀的班集体，就必须重点做好以下四类学生的家访工作：
一、“选访”品学优等生。品学优等生是指班级中思想品德与
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走，家访去_0.doc
走，家访去
走，家访去！
--------片谈班主任家访的重点
江苏省赣榆县外国语学校? 王常亮? 222100
内容摘要：班主任家访必须做好四类学生的家访工作：“选访”品学优等生。“细访”性格内向生。“重访”行为极端生。“勤访”生活贫困生。
关 键 词：德育教育? 家访
有经验的班主任都有这样的体会：家访是班主任与家长保持联系、沟通学校教育与家庭教育的重要形式，是班主任开展班级工作、加强学生管理与教育、建设优秀班集体的有效途径。在多年家访实践中，我体会到班主任要让自己的班级成为优秀的班集体，就必须重点做好以下四类学生的家访
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走，家访去_1.doc
走，家访去
走，家访去！
--------片谈班主任家访的重点
江苏省赣榆县外国语学校? 王常亮? 222100
内容摘要：班主任家访必须做好四类学生的家访工作：“选访”品学优等生。“细访”性格内向生。“重访”行为极端生。“勤访”生活贫困生。
关 键 词：德育教育? 家访
有经验的班主任都有这样的体会：家访是班主任与家长保持联系、沟通学校教育与家庭教育的重要形式，是班主任开展班级工作、加强学生管理与教育、建设优秀班集体的有效途径。在多年家访实践中，我体会到班主任要让自己的班级成为优秀的班集体，就必须重点做好以下四类学生的家访工作：
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家访与爱.doc
家访与爱
家访与爱 对我来说，“家访”一词是有温度的，因为它代表着爱，代表着信任，更代表着老师对一个学生的全部感情。
以前，有个老师就是用“家访”感动了我的父亲，更让年幼的我明白了，老师的爱是那么真，那么沉。
那是我初一时候的王老师，她教我们数学，还当我们的班主任。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]
开学不久，当她了解到我家的特殊状况以后，她立刻就来我们家家访了。老师来我们家家访，这不足为道，因为自我成绩好，不明白有多少个老师来家访过，但，我的王老师不一样，真的，太不一样了。
因为她不仅仅来家访，而且还带来了面粉、面条，有一次甚至还给我们家带
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家访案例家访故事.docx
家访案例家访故事
案例一：小明的转变
小明是一个调皮捣蛋的学生，经常在课堂上捣乱，成绩也一直不理想。班主任张老师决定进行一次家访，了解小明的家庭情况。在了解到小明的父母工作繁忙，无暇顾及他的学习和生活后，张老师与家长进行了深入的沟通，共同制定了一个针对性的教育方案。在张老师和家长的共同努力下，小明逐渐变得听话，成绩也有了明显的提高。
案例二：小红的成长
小红是一个内向的学生，总是默默地坐在教室的一角。为了帮助小红更好地融入集体，班主任李老师决定进行一次家访。在了解到小红的父母离异，她与母亲相依为命后，李老师给予了小红更多的关爱和关注。同时，李老师还鼓励小红参加学校的各种活动，让她逐渐变得开朗自
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爱,让家访走得更远（代序）.doc
爱，让家访走得更远（代序）
教育是情感与思想的碰撞，它需要教育者与被教育者心与心的交流沟通。即使我们的教育理念再先进，电话、电脑及网络再普及，许多教育问题也难以迎刃而解。 而教师家访，是解决学生问题，提升家长教育观念更直接、更有效的途径。通过家访开启的将不仅仅是一扇门，更是一颗颗尘封焦渴的心灵。本学期，学校开展了“送真情、献爱心、进千家主题家访活动”的活动，旨在通过教师与学生家长的交流合作，一方面帮助家长形成教育子女的正确理念，一方面从家长处获得有效的家教资源，让学校教育走得更深、更远。伴随着久
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家访的收获.doc
家访的收获
悄悄地，和每一个孩子说再见，祝他们寒假快乐！
猜想他们年龄小，也只有一个学期的幼儿园生活，于我们不会有很深的情感。
这两天，走进没有孩子声音的幼儿园，忙着做期末结束整理工作和下学期开始的准备工作，感觉少了点什么？耳边是清净了，可是快乐、欢笑也少了。
一张照片在桌面上赫然眼前，那是教师节的时候，社会教研组长特意来我们班级拍的。才没来几天的孩子，在我的一声招呼下，都挤到了我的跟前，对着镜头专注地看着，虽没有灿烂的笑容，可感觉已经喜欢上了幼儿园的生活，喜欢上了老师。
拿起照片，仔细看着每一个孩子，一个学期过去了，懂事了，更能干了；喜欢听故事了，上课爱举手了；来幼
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家访小记（中班）.doc
家访小记（中班）
前段日子结束了本学期的家访活动。以前自己是学生的时候一直是个被访者，现在自己却做上了采访者。孩子们个个都怀着盼星星盼月亮的心情希望老师上自己家，我们就像是他们的客人。但是在家访中，也有不愿意接见我们的。
欣凌是个内向的小女孩，平时在幼儿园里也不主动和小朋友老师交流，课上虽然不开小差但也不主动举手发言。但是老师教的儿歌知识她也都会念都懂得，就是不肯说。奶奶告诉我们孩子经常跟她说“我懂得呀，但是我就是不想说。”这次，当我们去她家时，孩子突然一惊，然后转身就跑去叫妈妈了。当她妈妈出来和我们围坐在一起讨论聊天时，孩子却躲在屋里不肯出来，妈妈抱她她要哭。后来干脆转身背对着我们玩
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九、家访记录【荐】.xls
Sheet3
Sheet2
Sheet1
九、家访记录
学生姓名
时间
家访内容
目的
巩固知识点。
拼音的拼读能力不好，不会拼。
巩固知识点。
该生不太会说普通话。
加强听的能力。
上课注意力不集中，书写差。
提高书写能力。
上课注意力不集中。
提高听课效率。
管理能力强，学习好。
提高其他能力。
听课效率差，书写差。
提高学习能力。
书写差，知识不过关。
上课不专心，书写不端正。
提高学习的能力。
上课听课不专心。
书写差，知识点不过关。
培养学习能力。
上课不专心。
培养听课能力。
学习比较自觉，上课认真。
提高其各方面能力。
提高其书写速度。
上课不认真听讲。
培养其听的能力。
上课会
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小班 家访.doc
小班家访情况调查报告
一、调查目的：
新的学期即将来临，为了迎接孩子入园，为了让小班宝宝能顺利入园有个良好开端，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关。近日，幼儿园组织全体小班教师利用暑期休息时间，在充分准备的前提下进行了小班新生电话家访活动。家访的一个目的就是让孩子和老师之间互相做一些了解。然后询问家长孩子的情况，向家长讲解幼儿园的情况，介绍班里的情况，最后和家长谈心交流育儿心得。
小班新生家访活动，可以说是每个孩子正规学习生涯的 “第一课”，活动中家长的感动和激动，一下子缩短了幼儿园和家庭的距离，使教育变得生动而有希望！在访小朋友时，小朋友的妈妈
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家访小故事.docx
家访让我与孩子成为朋友
柏卫华
从教二十多年，每天都和孩子们打交道，在幼小的孩子心灵中老师是神圣的让人敬畏的，很少有孩子想和老师做朋友，我发现往往是最调皮的孩子，每天被我批评最多的孩子最后和我成了朋友。今天我要讲述的是新带的这批孩子中一个小男孩的故事。
我相信在每位教师的教育生活中，都会遭遇调皮的孩子，但当调皮的孩子遇到一位能令他信服的老师对他就会有所转变。所以，我们要学会思考这类调皮孩子的秘密。只要我们善于观察和分析，这些调皮的小家伙会因遇到“知音”而发挥自己的优势，而家访当然是了解他们的最好途径。
我走访的简良小朋友正是这样一个调皮得让所有科任老师告状的小家伙。记得在他刚入学不到两
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家访计划.doc
家访计划
学校家访工作计划
2012-2013学年度第一学期口张学校
家访工作计划
通过这几年的教育教学工作可知，要把学生教育好，离不开学校、家长、社会的密切配合。特别是班主任的工作更需要家长的信任与支持。而家访正是获得家长的信任与支持的重要途径，而家访工作本身也是教师教育工作的一个重要组成部分。因此在本学期里，根据学校实际情况，这学期的家访工作计划如下：
一、 家访内容。
1、向家长汇报其孩子在校各方面的表现,了解学生在家
中的表现状况,如生活习惯,学习习惯,思想表现等.
2、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建
议。
3、了解学生家庭基本情况,如经济情况,文化教
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家访记录2.doc
家访记录2
夕阳的余辉斜照在我们的身上，我们几位老师拿着必备的家访宣传资料，在学校张校长的带领下，在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。
第一站，我们到李添名家里去。
李添名是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。
他妈妈问我们：“是不是我儿子在学校出了什么事情了?”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他爸爸妈妈才露出笑容。
然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩
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爱，在家访中传递.doc
爱，在家访中传递
记得那一年的下半年我来到阮社学校接收一个新的班级，这个班级中有这样一个小男孩叫小胖（化名）。这个小胖同学的爱好与别的同学没有什么不同？如果说有，那就是他是学校体训组的一名普普通通的体训队员，其余与别的同学都一样。他除了利用课余时间早出晚归参加体育训练，平时与同学一起玩耍、认认真真地听课，老老实实地写作业，学科成绩中等也不算差。因为他没有特别的地方，所以我也不这么关注他。后来他代表学校参加了街道运动会，他参加100米、200米两个项目的比赛。由于平时刻苦训练，加上他在比赛中积极拼搏，发挥出色为代表团夺得两个第一，受到学校、老师的好评；同时他也为自己争得了荣誉，用自己
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我的家访小故事.doc
我的家访小故事
12月30日早上 ，我们一行三人（我，杨旭，冯卫星），从学校出发去结亲学生依克桑的家里。冬天的吉格代村是慈祥的是寂静的，远处的沙枣树坚韧挺拔，屋顶上的青烟在空中起舞，偶尔有风呼呼的吹来，好像在鼓掌欢迎着我们的到来。眼前就是依克桑爷爷奶奶的家，老远就看到依克桑和他爸爸的身影，没等我们到跟前，他们已经迎了上来并紧紧的握住了我们的手，依克桑穿着一件蓝色的小棉袄，高兴的说：“老师快快进我家里来！”。
依克桑的奶奶年近六旬，一脸的慈祥，她拉着我的手，让我坐在她的旁边，又是嘘寒又是问暖，原本有点不好意思的我们，倾刻间融入到了这个维吾尔族家庭里，奶奶给我说，依克桑在家里很调皮，学习成绩也不好