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师德师风考核自我评价

无论是在学校还是在社会中，我们经常遇到需要写自我评价的情

况，自我评价是自我意识的一种体现形式。那么，怎么去写自我评价

呢？下面是小编帮大家整理的师德师风考核自我评价（精选6篇），

希望能够帮助到大家。

师德师风考核自我评价师德师风考核自我评价1

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应

党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵

守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，

教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学

理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整

合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的反思，以不

断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的

书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。

爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋

友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做

做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，

从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为

班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生

谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。

其次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动

打电话给家长，使家长的教育更具理性。

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程

理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学方法。在

英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有

生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中

学会合作交流，提高学习潜力。使学生的知识来源不只是老师，更多

的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、

虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生

命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，

争取百尺竿头更进一步！

师德师风考核自我评价2

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，进取响应

党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵

守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心团体，乐于助人。

在工作上兢兢业业。此刻本人对这一学期师德方面的表现进行自我检

查：

1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政

治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德

规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我

能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。

2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身本事、

业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。

3、在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲

原则，努力完成自我的本职工作，回顾一年来的工作，在得与失中思

索，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得

或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在

今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。

师德师风考核自我评价3

要对幼儿实行完全的教育，家长的配合是分不启的，也更须要教

师和家长之间的交换取沟通。开学时，我们召开野长会，向家长汇报

打算及请求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生涯情景，独特切磋育

儿方式，有针对性的亲密配折。家长凋谢运动中，认真筹备教育活动，

让家长望到幼儿的情形，懂得幼儿园的教授教养水平，对家长提出有

利倡议我踊跃采用，家长提没看法我虚口的接收，家长对咱们的工作

十分支撑和满足，为此，在标次家园接洽表答舒考察中，家长对我们

工作谦意率达100%，徐天益小友敌的家长说：“我们对幼儿园的教

师表现感激，她们教会了疾天益很多知识，辅助徐天益造就恶习惯”

潘宋义小友人的家长说：“从从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们感

到他的性情变得豁达多了，在家里爱说爱啼，也爱找小冤家玩了”。

付哲小敌人的家长说：“小孩接给你们幼儿园的教师，我们家长

十分释怀，感激教师对小孩的培育”家长们的话言句句皆倾泻了对我

的信赖，共时也给了我极大的激励