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《昆明市官渡区2016年事业单位教师招聘考试模拟真题一.doc

发布:2017-01-13约3.94千字共10页下载文档
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一、单选题(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题1分,共30分)、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是(  )。 A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.杜威 D.杨贤江、遗传素质为人的发展提供了(  )。 A.现实性 B.必然性 C.方向性 D.可能性3、分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。 A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响 4、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。 A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级5、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是(  )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》 6、在学校教育中,德育的基本途径是(  )。 A.课外活动 B.班主任工作 C.政治课与其他学科教学 D.少先队活动7、小学生品德发展的关键年龄是( )。 A.6岁 B.7岁 C.8岁 D.9岁 8、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。 A.诊断性评定 B.形成性评定 C.总结性评定 D.非正式评定9、提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是(  )。 A.柏拉图 B.涂尔干 C.凯兴斯坦纳 D.赫钦斯 10、教育学最古老、最基本的核心是(  )。 A.教学工作 B.教学方法 C.教学组织 D.教学策略11、在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法 12、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 A.既定疑点 B.理论假设 C.刺激情境 D.给定途径13、“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调(  )。 A.教师的权威 B.榜样的作用 C.领导的权威 D.社会的作用 14、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(  )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大15、合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A.被动的合作学习 B.不自觉的合作学习 C.有意义学习 D.主动的合作学习 16、提出掌握学习的心理学家是( )。 A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆17、在我国历史上,将教师纳人“天、地、君、亲”序列的人是(  )。 A.孔子 B.老子 C.庄子 D.荀子 18、在杜威看来,教学过程的实质在于(  )。 A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D.教师的教与学生的学的矛盾运动19、高尚的学习动机的核心是( )。? A.利他主义? B.以国家为重? C.大公无私? D.无私奉献? 20、一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗。谁犯错的要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法,属于( )。 A.两难故事法 B.对偶故事法 C.个案分析法 D.文献研究法21、据记载,我国的小学产生于(  )。 A.殷周时代 B.秦代 C.汉代 D.宋代 22、目标管理的班级管理方法,是由美国的(  )提出的。 A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳23、健康的概念是指( )。 A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康 24、通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。? A.形成性评价? B.总结性评价? C.正式评价? D.非正式评价?25、学科课程与活动课程相比,它的缺点是(  )。 A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以儿童为中心 26、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程,这类学者倾向把课程看作是(  )。 A.知识 B.经验 C.活动 D.学科27、教师威信的重要来源是( )。 A.高尚的职业道德 B.学识渊博 C.情感丰富 D.优秀教师的人格魅力 28、阅读技能是一种( )。 A.操作技能 B.运动技能 C.心智技能 D.学习技能29、我国最早的小学产生于(  )时代。 A.夏朝 B.殷周 C.三国 D.秦朝 30、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的(  )。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)31、非正式群体一般有哪
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