学习环境对高中生数学成绩的影响研究论文.docx
文本预览下载声明
学习环境对高中生数学成绩的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨学习环境对高中生数学成绩的影响，通过分析学校环境、家庭环境等因素，提出相应的问题，并尝试寻找解决策略，以提高高中生的数学成绩。
关键词：学习环境，高中生，数学成绩，影响因素
一、问题的提出
（一）学校环境对高中生数学成绩的影响
1.教育资源配置不均
在我国，教育资源分配存在一定的地域差异，城乡之间、地区之间的教育资源配置存在较大差距。这种不均衡的现象对高中生的数学学习产生了显著影响。一方面，城市高中普遍拥有较好的教学设施和师资力量，有利于学生数学能力的提升；另一方面，农村高中由于条件相对较差，学生在数学学习上面临更多困难。因此，教育资
显示全部