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九年级语文下册 第二单元 5《孔乙己》教学设计 新人教版.docx

发布:2025-04-02约5.2千字共6页下载文档
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九年级语文下册第二单元5《孔乙己》教学设计新人教版

主备人

备课成员

教材分析

同学们,我们今天要学习的是九年级语文下册第二单元的第五课《孔乙己》。这篇课文选自鲁迅先生的短篇小说,通过讲述一个名叫孔乙己的落魄书生的故事,揭示了封建社会的黑暗面。我们要通过学习这篇课文,了解鲁迅先生的作品风格,以及他对于封建社会的批判精神。让我们一起走进孔乙己的世界,感受他的悲欢离合吧!????

核心素养目标分析

学情分析

同学们,进入九年级,大家已经积累了一定的语文学习经验,对于文学作品的理解和分析能力有了明显的提升。在知识层面上,大家对鲁迅的作品有一定的了解,但具体到《孔乙己》这篇文章,由于它涉及的历史背景和深刻的社会批判,对于部分同学来说可能存在一定的理解难度。

在能力方面,同学们的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力都有所提高,但写作能力仍需加强。对于《孔乙己》这样的经典作品,我们需要引导学生深入挖掘人物形象和作品主题,这将对他们的思维能力和审美能力提出更高的要求。

从素质角度来看,九年级的学生正值青春期,他们的情感世界更加丰富,对社会的认知也趋于成熟。这节课的学习将有助于他们培养批判性思维和社会责任感。然而,由于年龄特点,部分同学可能对封建社会的黑暗面理解不够深刻,需要教师引导他们从多个角度去思考和感悟。

在行为习惯上,同学们普遍能够认真听讲,积极参与讨论,但在自主学习方面,部分同学可能存在依赖性强、缺乏主动探究的习惯。针对这些情况,我在教学过程中将注重启发式教学,鼓励同学们自主思考,同时结合小组合作学习,提高他们的合作能力和沟通能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、纸质教材《九年级语文下册》

-课程平台:学校内部教学资源库

-信息化资源:鲁迅生平及作品介绍的电子文档、与《孔乙己》相关的历史背景资料

-教学手段:PPT课件、教学视频、角色扮演道具、讨论卡片

教学过程

1.导入(约5分钟):

-激发兴趣:同学们,你们有没有听说过“孔乙己”这个名字?他是一位怎样的书生呢?今天我们就来一起走进鲁迅先生的笔下,揭开孔乙己神秘的面纱。

-回顾旧知:在之前的学习中,我们接触过鲁迅先生的其他作品,比如《阿Q正传》,大家对鲁迅的作品风格有了一定的了解。今天我们要学习的《孔乙己》,又是如何展现鲁迅先生的写作特色的呢?

2.新课呈现(约30分钟):

-讲解新知:首先,我会详细介绍鲁迅先生的生平和创作背景,让大家对鲁迅先生有一个更全面的认识。接着,我会详细讲解《孔乙己》的故事情节、人物形象和主题思想。

-举例说明:为了让大家更好地理解孔乙己这个角色,我会结合一些具体的例子,比如孔乙己在酒店里的经典对话,来分析他的性格特点和社会地位。

-互动探究:接下来,我会提出一些问题,引导同学们进行讨论,比如“孔乙己为什么会成为酒馆里的笑柄?”、“孔乙己的命运反映了当时社会的哪些问题?”通过讨论,同学们可以更深入地理解作品的主题。

3.巩固练习(约20分钟):

-学生活动:在学生活动环节,我会设计一些练习题,让同学们通过填空、选择题、简答题等形式,巩固对《孔乙己》的理解。同时,我会鼓励同学们用自己的话来复述故事,或者描绘孔乙己的形象。

-教师指导:在学生进行练习的过程中,我会巡视教室,及时解答同学们的疑问,并给予必要的指导和帮助。对于一些有代表性的问题,我会邀请同学们上台分享,共同探讨。

4.拓展延伸(约10分钟):

-在拓展延伸环节,我会引导同学们思考孔乙己的故事对现代社会的影响,以及我们如何从孔乙己的经历中汲取教训。此外,我还会介绍一些与鲁迅先生相关的其他作品,激发同学们进一步阅读的兴趣。

5.总结与作业布置(约5分钟):

-总结:在课程结束前,我会对《孔乙己》这一课的重点内容进行总结,强调鲁迅先生的作品风格和主题思想。

-作业布置:为了加深同学们对《孔乙己》的理解,我会布置以下作业:阅读鲁迅先生的其他作品,写一篇读书笔记,分享自己对鲁迅先生作品的理解和感受。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-鲁迅作品集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等,通过阅读鲁迅的其他作品,可以更全面地了解鲁迅的文学风格和思想内涵。

-相关历史资料:如《辛亥革命》、《五四运动》等历史事件,了解鲁迅所处的历史背景,有助于深入理解他的作品。

-文学评论:鲁迅的研究论文和评论文章,可以帮助学生从学术角度分析鲁迅的作品。

-同时代作家作品:如郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》等,通过比较阅读,了解同时代作家的文学创作。

2.拓展建议:

-阅读鲁迅的其他短篇小说,如《阿Q正传》、《狂人日记》等,

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