人教版九年级 第10章 多彩的物质世界 习题解析答案.doc

第10章 10．1 基础知识训练 1．中子 330 2．原子 原子核 质子和中子 3．2.5×106 4．B 5．A、B、C 6．D 7．B 8．B 综合提高训练 1．6 6 2．电子带负电，原子不带电，所以原子中应该还有带正电的部分 3．8×10－27　　这个尺度已经远远小于分子、原子、电子、夸克的直径了。物质可以无限分割，但不能把宏观物体的分割方法运用到微观世界中。 4．A 5．B 6．B 析：原子中一个质子所带的电荷与一个电子所带的电荷是相等的，因此一个中性原子中质子数与电子数是相等的 7．A 8．B 9．A 10．A 11．6.7×1020个 1.34×1013分钟 12．体积变小 13．变大 物质从液态变成固态时，有的体积变大，有的体积变小 10．2 基础知识训练 1．托盘天平 48.4 2．不变 不变 3．kg kg g 4．向右移动游码 5．① ③ ④ ② ⑤ 6．B 7．B 8．A 提示：可以把质量的单位都换算成g 9．D 10．C 11．B 12．用刻度尺量出20m的棉线，再用天平测出这些棉线的质量为M，则2cm棉线的质量m=。 综合提高训练 1．　4×1014 2．410g 0.2g 23.68g 3．（1）用手直接拿取砝码 （2）被测物体和砝码的位置放反了 4．被测量太小，无法直接测量 测多算少 5．C 6．A 析：根据天平的测量原理，m物+2g=70g，所以m物=68g 7．C 8．（1）C （2）40 析：本题考查天平的使用方法．当向右盘加了一定数量的砝码，针在标尺上偏离中心很小的距离，不可能使用20g以上的砝码，而5g的砝码已加上，再没有了，这时就应使游码，所以游码可以作为小砝码使确定物体质量的可能范围，要注意游码标尺的量程为5g，所以物体在35～40g之间 9．（1）E 空烧杯放在了右盘；加砝码的顺序错误，液压先大后小 （2）B在旋动天平横梁右端螺母时，应先将游码放在零旋度线 （3）A、B、E、C、D 10．把游码放在标尺左端的0刻度线上，在天平右盘加些小物件（如橡皮泥、细沙等）使天平横梁平衡，然后把待测金属块放在天平左盘上，在右盘上加砝码，并调节游码，直至天平重新平衡，右盘中砝码的质量加游码所对的刻度值，就是待测金属块的质量 11．需要的仪器：天平；方法：取相等袋数分置天平两端，质量小的为含有29份的那袋。 12．（1）老人看不清标尺游码读数，改进方法：在标尺上安一只可随游码移动的放大镜，将示数放大 （2）夜晚在室外测量时看不清游码读数，改进方法：在标尺上安一个由小灯泡组成的电路进行照明 （3）不能直接测液体质量，改进方法：再制做一个烧杯形状的天平左盘，待到测液体时，将这个左盘换上即可直接测量液体的质量 10．3 基础知识训练 1．0.4×103千克每立方米 0.4×103 2．2.5×103 3．27:89 89:27 4．小 5．B 6．C 7．A 析：对不同的物质比较体积的大小，由V=m/ρ可知,若质量m相等,则体积V与密度ρ成反比，由于ρ硫＞ρ植＞ρ煤＞ρ汽因此V汽＞V煤＞V植＞V硫 故选A 8．C 9．C 10．A 析：设每个球的质量分别为m甲、m乙，根据题意：2m甲=3m乙，则m甲：m乙=3：2，又因为每个球的体积相等，所以， 综合提高训练 1．铜 2．650 3．1/2 析：密度反映了物质本身的一种特性，不随物质的质量和体积的改变而改变．将甲、乙两物体各切去一部分后，剩下的密度之比与原来的密度之比是相等的．根据题意可知，m＝m，V=2V ,所以：=1：2 4．A 5．C 析：设甲、乙金属块的质量为m，则合金的密度： 6．（1）正比 不变 （2）不同 密度 7．方法一：用量杯分别取同体积的浓盐水和纯水，用天平测杯与液体的总质量，因体积相等，质量大的密度大，又因浓盐水的密度大于纯水的密度，质量大的就是浓盐水； 方法二：用天平测出同质量的浓盐水和纯水，用量杯分别测出它们的体积，因质量相等，体积大的密度小，又因浓盐水的密度大于纯水的密度，体积小的就是浓盐水。 8．封闭在玻璃瓶中的水，质量不会变化，结成冰后，由于冰的密度比水的密度小，在质量一定的条件下，冰的体积比水的体积大，因而玻璃瓶实际上是被满瓶水凝固成冰时体积膨胀而涨破的。 9．空心 3.88kg 10．不符合要求 应加水50g 11．①10g ②11.25g 10．4 基础知识训练 1．乙 60 2．1．A、B、D、E、