高二生物学科练训(五).doc
文本预览下载声明
高二生物学科训练(五)2011.04.06
命题人:王福全 审题人:宫晓艳
1. 一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,利用PCR循环5次后标记的DNA分子占总数的
A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25
以下不能说明细胞全能性的实验是
A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B紫色糯性玉米种子培育出植株
C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
31993年我国科学家成功地将苏云金芽杆菌的抗虫基因转入棉植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉。经分析,该植株细胞的细胞核中含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看作杂合子,理论上,在该转基因抗虫植株自交F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的
A.100% B.75% C.50% D.25%
对采用体细胞杂交技术获得的番茄(2N)马铃薯(2N)杂种植株及采用马铃薯作砧木、番茄作接穗嫁接获得的植株,下列分析符合生物学原理的是
A.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
B.二者均克服了远缘有性杂交的障碍,获得了双亲的遗传性
C.前者是二倍体,后者为四倍体
D.前者需利用细胞融合和组织培养技术,后者保持了亲代的遗传性
5.右图为重组质粒形成示意图。 将此重组质粒导入 大肠杆菌,然后将大肠杆菌放在四种培养基中培养:a-无抗生素的培养基,b-含四环素的培养基,c-含氨苄青霉素的培养基,d-含四环素和氨苄青霉素的培养基。含重组质粒的大肠杆菌能生长的是
A.a B.a和c
C.a和b D.b和c
.科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把
A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如图
所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是
①A基因不可能来自放线菌的拟核DNA
②该杂种分子由4种脱氧核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子
④图中1和7位于基因结构中的非编码区
⑤该杂交方法可以用于检测受体细胞内目的基因是否转录出了mRA
A.①③④?? ????B.①③⑤?????? C.②③④⑤???? ?????D.①③④⑤
.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
.下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病。对患者采用基因治疗的方法是取出
患者的白细胞,进行体外培养并导入正常ADA基因,再将这些白细胞注射入患者体内,使
其免疫功能增强而正常生活。下列有关叙述正确的是
A.患者体内导入了正常的ADA基因,可使其子女患病的概率发生改变
B.目的基因的导入方法可采用显微注射法,体外培养的白细胞能无限传代
C.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
D.该治疗方法属于体内基因治疗
采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的因的做法正确的是
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现,该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明:
A该重组细胞具有氯霉素抗性 B氯霉素抗性属于细胞核遗传
C该重组细胞可称为细胞株 D核移植过程中核基因发生了突变
. B.F1的花药(花粉)
C.多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗
D.制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞
13.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将
显示全部