2019-2020年五年级数学下册 2.1因数与倍数练习题 新人教版.doc

2019-2020年五年级数学下册 2.1因数与倍数练习题 新人教版 一、填空 　　1、37是37的（ ）数，也是37的（ ）数。 　　2、25的约数有（ ），7的倍数有（ ） 　　3、一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。 　　4、在18÷3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（　　　）和（ ）的倍数。 　　5、18的所有因数有（ 　　　　），从小到大15的5个倍数有（ 　　　　）。 　　二、选择 　　1.（　　　）的最小倍数是1。 　　A. 3　　　　B. 0　　　　C. 1 　　2. 1、3、5都是15的（　　　 ） 　　A. 质因数　　　　B. 公因数　　　　C. 因数 　　三、分类 　　45　67　78　34　23　24　15　128　　　 　　76　85　90　89　49　79　31　97　　　 　　87　77　37　0　123　55 　　以上数中， 　　2的倍数有（　　　　） 　　5的倍数有（　　　　） 　　3的倍数有（　　　　）。 　　四、应用题 　　1、一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是多少？ 2、一个数既是36的因数，又是6的倍数。这个数可能是几？ 参考答案 一、 1.倍数 约数 2.（1.5.25）（7、14、21……） 3.（12） （18） 4.（3）（6）（18）（18）（3）（6） 5.（1、2、3、6、9、18）（15、30、45、60、75） 二、 1.C 2.C 三、 （78、34、24、128、76、90、0） （45、15、85、90、55、0） （45、78、24、15、90、87、123） 四、 1.解 42的因数有：1、2、3、6、7、14、21、42 3的倍数有：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、42…… 共同的有：3、6、21、42 答：这个数可能是3、6、21、42. 2.这个数可能是：6、12、18、36. 附送： 2019-2020年五年级数学下册 4.1分数的意义练习题 新人教版 1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（?? ），每人分得（??）块，每人分到的是这盒巧克力的（?? ）。 2、 把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（? ）米，每段长占全长的 ( ). 3、把3米平均分成4份，每份占1米的 EQ \F(（）,（）) ，是 EQ \F(（）,（）) 米。 4、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（?????? ）看作单位“1”，平均分成（??????）份，种黄瓜的是这样的（?????? ）份。 5、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（??）/（??）米。 6、表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分母是（ ），表示（ ）；分子是（ ），表示（ ）。 7、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添（ ）个这样的单位是最小的质数。 8、１块烧饼的，与３块烧饼的相等。 9、一个班级女生人数占全班人数的1/4,单位“1”指的是( )。男生占全班人数的( )/( )。男生占女生人数的( )/( ) 10、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？ 1、 EQ \F(1,16) 4 EQ \F(1,4) 2、 EQ \F(4,5) EQ \F(1,5) 3、 EQ \F(3,4) EQ \F(3,4) 4、一块菜地 6 1 5、 EQ \F(5,8) 6、单位1 5 3 5 把单位1平均分成5份 3 表示3份 7、 EQ \F(1,7) 5 9 8、 EQ \F(1,4) 9、全班人数 EQ \F(3,4) EQ \F(1,3) 10、 1 ÷10= EQ \F(1,10) 4÷10＝ EQ \F(4,10) = EQ \F(2,5) （千米） 答：平均每天修 EQ \F(1,10) ，是 EQ \F(2,5) 千米。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！