郑志宏(樱花园实验学校)定稿改-备考不被动 攻略在心中——中考第8题透视2014.3.ppt

D 生活实际为背景的函数图象预测题， 关注细节提取有效信息是本题的关键 ． 引申： (2道练习) 根据抛物线开口方向，然后利用抛物线的对称轴或与y轴的交点进行判断 函数图象莫为难，二次为主最常见； 一轴二式三要点，四条性质记心间； 还有几个关系式，坐标线段融和连． （王建国老师） 引申： (6道练习) 多个图象抓主线，一点突破方法鲜； 高初结合来出现，解决问题有点难， 排加一法来参战，式子演算保安全． （王建国老师） 引申： (6道练习) 例题1：★(2013年朝阳区二模8．)图1是一个正方体的展开图，该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格，此时这个正方体朝上一面的字是 A．我 B．的 C．梦 D．中 ★ ★ 动手操作是解决此类题目的有效手段，可以动手折纸、拿实物进行翻转活动，所以考场上可以提前准备好学具如正方体的橡皮等，帮助理解立体图形与平面图形转化关系．当然积累一定解题经验如找相对的面的方法等，可以提高解题的速度．（王建国老师） 引申： .(4道练习) * 北京市樱花园实验学校 一、第8题类型扫描 ———摸准“题情”先知彼 备考不被动 攻略在心中 二、第8题类型盘点 ———“攻破堡垒”断分情 三、第8题典例分析 ———战前演习 “亮家底” 一、第8题类型扫描 ———摸准“题情”先知彼 备考不被动 攻略在心中 一、第8题类型扫描 （一）中考怎么考 表一：北京中考第8题 ＊由数据可以发现，自实施课标版以来的北京市中考，对第8题考察集中在了函数图象和空间观念的考察，各占50%．而函数和空间观念这两部分内容恰恰都是与高中知识衔接特别紧密的，其重要性很是适宜在最后一道选择题的位置上出现 一、第8题类型扫描 （一）中考怎么考 表二：各区模拟题第8题考察情况内容归类 ＊难度值：以往的难度值大约在0.4左右，2014年考试说明中第8题的示意难度为0.60． 一、第8题类型扫描 （二）题型特点及解题关键（思路方法） 选择题的共性解题策略 ＊采取直（直接法）排（排除法）验（验证法） 特（特殊值法）四法、或其他间接法、数形 结合法等各种方法并用；若要提高速度则应 采用排加一法． ＊观察、画图、分析、归纳 联体图形整体看 挖掘隐含找联系 等积变形来求解 化难为易记心里 （范永利老师） 考察知识： 几何图形（直线型、扇形）的面积公式； 不规则图形的面积与规则图形的面积的转换． 阴影面积 立体图形展开图， 考题出现晃眼帘， 莫要粗瞧雾中花， 观察细处找破绽， 直观解决找工具， 理性思考方法鲜． （王建国老师） 动手操作巧还原， 相对位置是关键， 化曲为平求最短． (1)以立体图形为条件，想象其展开图及其相关问题； (2)以展开图为条件，想象其立体图形及其相关问题； (3)利用立体图形与展开图的联系进行有关的计算． 考察的知识有： 几何体与其三视图、展开图（球除外）三者之间的关系；空间观念，观察、分析、推理能力，转化思想． 空间观念 采取直（直接法）排（排除法）验（验证法）特（特殊值法）四法、或其他间接法、数形结合法等各种方法并用；若要提高速度则应采用排加一法． 观察、画图、分析、归纳 函数图象得注意， 一画二看是关键， 莫要只想关系式， 边画边看分析显， 还要注意特殊点， 次数范围也在线， 多动脑子巧思判， 动动笔头细观看， 一算二推规律荐， 天桥把式真题练． （王建国老师） 能探索具体问题中的数量关系和变化规律；结合函数关系的分析，能对变量的变化趋势进行初步预测 ． 是综合性较强的题目． 考察的知识有： 函数的增减性、最值、自变量的取值范围、函数值的变化速率等知识． 函数图象 选择题的共性解题策略 解题关键 （思路方法） 题型特点（课标要求） 第8题 函数图象选8 见， 一画二看是关键， 莫要只想关系式， 边画边看分析显， 还要注意特殊点， 次数范围也在线， 多动脑子巧思判， 动动笔头细观看， 一算二推规律荐， 天桥把式真题练． ——王建国老师 函数图象预测 联体图形整体看 挖掘隐含找联系 等积变形来求解 化难为易记心里 （范永利老师） 考察知识： 几何图形（直线型、扇形）的面积公式； 不规则图形的面积与规则图形的面积的转换． 阴影面积 立体图形展开图， 考题出现晃眼帘， 莫要粗瞧雾中花， 观察细处找破绽， 直观解决找工具， 理性思考方法鲜． （王建国老师） 动手操作巧还原， 相对位置是关键， 化曲为平求最短． (1)以立体图形为条件，想象其展开图及其相关问题； (2)以展开图为条件，想象其立体图形及其相关问题； (3)利用立体图形与展开