彩色的.doc
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七 年 级 上 册 音 乐 教 案
抚 松 实验中学 朱文萍 汤晓超
教案首 页 课题:《彩色的中国》 序号:1
课 型 唱歌 备课时间 8月29日 授课
时间 9.3 9.4 9.5 9.2 9.3 授课
班级 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 教
材
分
析 《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙的使用了少年打开地图册时所产生的联想,寥寥数笔,将祖国的3、4大好山河尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法,更赋予歌曲欢快、优美之感,好似孩子们边歌边舞,亲切的表达着热爱祖国山河的幸福情感。 学
生
分
析 刚升入中学的小学生,对一切充满了好奇,这首歌属于小学到初中的一个过渡,旋律曲优美抒情,非常适合他们现在学习演唱, 教学
重点
教学
难点 唱准每一个音符。
记住音符的唱名。
教
学
目
标 知识目标:1、准确掌握3/4节拍特点。2、唱准每一个音符及掌握休止符。3、能够用轻快活泼、富有弹性的声音雅安唱歌曲。
过程与方法: 情感目标: 通过对歌曲的学习,感受神州处处好, 教 学 流 程 环节 教师活动 学生活动 教学意图 一
课前准备 打开多媒体课件
学生准备学习用品。 让学生初步进入学习的状态之中。 二
课堂
导入 师:同学们,我们的祖国地大物博,人杰地灵,名胜古迹,美不胜收,今天老师就给大家带来了一组图片,请欣赏大屏幕。师:看完这些图片,你一定有很多话要说,我想请你们用表示颜色的词来说一说我们的祖国,你觉得可以用哪些颜色来表示我们伟大的祖国。(出示中国地图)这就是一张中国的地图,大家看一看你能找到首都吗师:(手指台湾)这是哪儿,你们知道吗?说一说你知道的有关它的信息。这是我国的台湾省,也叫台湾岛,它就像小船一样漂浮在大海上,那里住台湾的同胞,虽然台湾还没有回归,但我们相信祖国一定会早日统一,台湾一定会回到祖国妈的怀抱。欣赏有关草原、沙漠、长江、黄河图片分别交流自己的想法
师:这真是一个彩色的中国。(出示《彩色的中国》歌词)请大家一起来读一读这段话。师:这就是我们今天要学习的新歌《彩色的中国》()
?:歌曲的情绪是怎样的?师:do、re、mi、fa、sol、la、si
发声练习(歌唱的基本要求及基本知识)
节奏练习(板书)
师分句教唱旋律,学生学唱
齐唱旋律
填词演唱
歌曲的艺术处理
歌曲中旋律、力度有细腻的变化,你认为该怎样演唱?用线条或简单图形在谱中画一画。完整演唱歌曲《彩色的中国》
学生讨论,用多种演唱形式演唱歌曲。一起来读一读这段话。有感情地齐读歌词完整欣赏歌曲一遍
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