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数学华东师大版七年级下册二元一次方程组的解法教学设计.pptx
汇报人:高效能人士的七个习惯
-第一章引言第三章以终为始第四章要事第一第五章互惠合作第六章知彼解己第七章统合综效第八章不断更新第九章结束语第十章习惯的力量第二章积极主动第11章习惯与成功第12章习惯的持久性第13章结语
1引言
引言我想与大家分享一个对于我们个人成长及事业发展至关重要的主题——高效能人士的七个习惯01这些习惯不仅仅是行动上的指南,更是心智上的锻炼02接下来,我将分章节详细解读这七个习惯,希望对大家有所启发和帮助03
2积极主动
积极主动第一个习惯是积极主动这意味着我们要对自己的生活负责,勇于面对挑战和困难我们不应被环境或他人所左右,而是要主动去影响和改变环境要做到这一点,我们需
2025-02-18 约2.59千字 41页 立即下载
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专项一 二元一次方程组的解法专练(课件)华东师大版数学七年级下册.pptx
专项一二元一次方程组的解法专练
一般来说,当方程组中有一个未知数的系数为1(或-1)或方程组中有1个方程的常数项为0时,选用代入消元法解比较简单;当同一个未知数的系数的绝对值相等或同一个未知数的系数成整数倍时,用加减消元法较简单.专项一二元一次方程组的解法专练
?专项一二元一次方程组的解法专练类型一加减消元法和代入消元法
专项一二元一次方程组的解法专练?
专项一二元一次方程组的解法专练?
?专项一二元一次方程组的解法专练类型二换元法解二元一次方程组
专项一二元一次方程组的解法专练?
专项一二元一次方程组的解法专练?
?专项一二元一次方程组的解法专练类型三整体代入法
专项一二元一次方程组的解法专
2025-03-07 约小于1千字 11页 立即下载
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6.2二元一次方程组的解法 -课件 华东师大版(2024)数学七年级下册.pptx
7.2二元一次方程组的解法
教学目标1.找出实际问题中的已知量、未知量及这些量之间的等量关系,能够根据等量关系设未知数,列出方程组,利用消元法解方程组.2.借助二元一次方程组解决简单的实际问题.
新知导入问题1:解二元一次方程组的基本思路是什么?二元一元消元:问题2:二元一次方程组解法有哪些?代入消元法、加减消元法.
新知讲解例6某蔬菜公司收购到某种蔬菜140t,准备加工后上市销售。该公司的加工能力是:每天可以粗加工16t或者精加工6t.现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元,精加工后的利润为2000元,那么照此安排,该公司出售这
2025-04-24 约1.89千字 16页 立即下载
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二元一次方程组的解法课件华东师大版七年级数学下册.pptx
;;我们先来回顾6.1节中的问题2.
在问题2中,如果设应拆除xm2旧校舍,建造ym2新
校舍,那么根据题意可列出方程组
怎样求这个二元一次方程组的解呢;;解:把②代入①,得
4xx=20000x30%,
3x=6000,
x=2000.
把x=2000代人②,得y=8000.
所以
答:应拆除2000m2旧校舍,建造8000m2新校舍。;将方程组中的一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来,然后代入另一个方程,消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程来解.这种解法叫做代入消元法,简称代入法.;将x=5代入③,得y=2.
所以原方程组的解是;例2:解方程组:;;解法2由①,得
将
2025-04-29 约1.74千字 54页 立即下载
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2024春七年级数学下册第7章一次方程组7.2二元一次方程组的解法7.2.1用代入消元法解二元一次方程组教学设计新版华东师大版.doc
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二元一次方程组的解法教学设计
一、教学任务分析
1.教材分析
《二元一次方程组的解法》是华师大版数学七年级下册第七章《二元一次方程组》的其次节,本节内容支配了2个课时完成。本节课为第1课时.基于学生对二元一次方程及二元一次方程组的基本概念理解的基础上,教科书从实际问题动身,通过引导学生经验自主探究和合作沟通的活动,学习二元一次方程组的解法——代入消元法.代入消元法是解二元一次方程组的基本方法之一,它要求从两个方程中选择一个系数比较简洁的方程,将它转换成用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,然后代入另一个方程,求出这个未知数的值,最终将这个未知数的值代入已变形的那个方程,求
2025-04-05 约2.11千字 4页 立即下载
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初中数学新华东师大版七年级下册6.2 二元一次方程组的解法教案(2025春) .pdf
6.2二元一次方程组的解法
第1课时代入消元法
【教学目标】
1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组.
2.通探索代入消元法解二元一次方程的程,理解代入消元法的基本思想所体现的化归思
想方法.
」3.通提供适当的情境资料,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣;在合作讨论中学会
交流与合作,培养良好的数学思想,逐步渗透类比、化归的意识.
【教学重点】
用代入消元法解二元一次方程组.
【教学难点】
探索如何用代入消元法解二元一次方程组,感受“消元”思想.
【教学程】
一、情境导入,初步认识
1.复习提问:什么叫做二元一次方程、二元一次方程组、二元一次方程组的解?
2.回顾上节课中的问题:设应拆除
2025-03-06 约1.96万字 16页 立即下载
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2018春七年级数学下册72二元一次方程组的解法作业课件新版华东师大版.ppt
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2019-01-07 约小于1千字 14页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 2024--2025学年华东师大版七年级数学下册.pptx
第6章一次方程组6.2二元一次方程组的解法华东师大版数学(七年级下)老师:孙老师授课时间:2025代入法解二元一次方程组(第一课时)
1.理解解二元一次方程组的基本思想一消元思想.2.会用代入法解二元一次方程组.
我们先来回顾6.1节中的问题2.在问题2中,如果设应拆除xm2旧校舍,建造ym2新校舍,那么根据题意可列出方程组怎样求这个二元一次方程组的解呢?①②
方程②表明,y与4x的值是相等的,因此,方程①中的y可以看成4x,即将②代入①:y=-x=20000×30%,可得4x-x=20000×30%.4xy通过“代入”,“消去”了y,得到了一元一次方程,就可以解了!知识点1代入法解二元一次方
2025-04-19 约5.52千字 54页 立即下载
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6.2二元一次方程组的解法 课前导学 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册.docx
6.2二元一次方程组的解法课前导学
知识填空
1.代入消元法:将方程组中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来,代入另一个方程中,消去一个未知数,得到一元一次方程,通过解一元一次方程,求得二元一次方程组的解.这种解方程组的方法叫做,简称.
2.加减消元法:将二元一次方程组中两个方程相加(或相减,或进行适当变形后再加减),消去一个未知数,得到一元一次方程.通过求解一元一次方程,再求得二元一次方程组的解.这种解方程组的方法叫做,简称.
3.列二元一次方
2025-04-22 约1.65千字 5页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 课时3—实际问题 -课件 华东师大版(2024)数学七年级下册.pptx
1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解决简单的实
际问题.
2.学会利用二元一次方程组解决实际问题.
3.体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,进一步提高数学
建模能力.
对于二元一次方程组,我们学习了哪些解法?
代入消元法加减消元法
列方程(或方程组)解决实际问题的过程可以概括为:
要注意的是,解决实际问题的方法往往是多种多样的,应
该根据具体问题灵活选用.
(1)审题:弄清题意和题目中的等量关系;
(2)设元:用字母表示题目中的未知量;
(3)列方程组:根据2个等量关系列出方程组;
(4)解方程组:利用代入消元法或加减消元法解出未知数的值;
(5)检验作答:检验所求的解是否符合
2025-04-26 约小于1千字 26页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 课时2—加减消元法 -课件 华东师大版(2024)数学七年级下册.pptx
6.2二元一次方程组的解法2.加减消元法
学习目标1.掌握加减消元法的意义.2.会用加减法解二元一次方程组.3.进一步体会化归思想在数学学习中的运用.
回忆上节课内容,说一说代入消元法的基本步骤有哪些?写解变形代入求值回代温故知新
例题精析探索
例题精析
思考从上面的解答过程中,你发现了二元一次方程组的新解法吗?
加减消元法
例题精析怎样消去一个未知数?先消去哪一个比较简便?
例题精析
例题精析直接相加减不能消去一个未知数,怎么办呢?
思考
例题精析
想一想
试一试例2解方程组时,用了代入消元法.
试一试两种方法各有优点,用加减消元法比较简便一些.
随堂练习A
A
D
1
2025-04-24 约小于1千字 36页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 课时1—代入消元法-课件 华东师大版(2024)数学七年级下册.pptx
6.2二元一次方程组的解法1.代入消元法
学习目标1.掌握代入消元法的意义.2.会用代入法解二元一次方程组.3.初步体会化归思想在数学学习中的运用.
导入新课
探索通过“代入”,“消去”了y,得到了一元一次方程,就可以解了!
解答
总结
例题剖析这里没有一个方程是一个未知数用另一个未知数表示的形式,怎么办呢?
方法点拨
例题剖析
思考
解答
例题剖析
例题剖析
代入消元法
试一试
解答
随堂练习A
C
C
B
0
2025-04-25 约小于1千字 31页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 ---代入消元法-课件 华东师大版(2024)数学七年级下册.pptx
6.2二元一次方程组的解法代入消元法
教学目标1、了解代入消元法的含义,会运用代入消元法解二元一次方程组。2、感悟代入消元法所体现的“化未知为已知”的转化思想,渗透消元思想。3、经历探索代入消元法解方程组的过程,培养小组合作,主动探索精神。
知识回顾2.什么是二元一次方程组?二元一次方程组的解?3.你能把3x+y=7改成用x的代数式表示y的形式吗?1.什么是二元一次方程?二元一次方程的解?
问题引入某校现有校舍20000m2,计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%.若新建校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,则应该拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?解:设应拆除xm2旧校舍,建造y
2025-04-27 约2.17千字 16页 立即下载
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6.2 二元一次方程组的解法 课件 2024—2025学年华东师大版七年级数学下册.pptx
用加减法解二元一次方程组华东师大版七年级数学下册6
复习回顾1.用代入法解二元一次方程组的基本思路是什么?基本思路:消元二元一元转化2.用代入法解方程组的步骤是什么?变形代入求解回代写解用一个未知数的代数式表示另一个未知数
例4解方程组:3x+7y=9,①4x-7y=5.②解:①+②,得7x=14,“二元”变“一元”即x=2.将x=2代入①,得6+7y=9.37解得y=.x=2,y=.所以37新课探究
3x+5y=5,①3x-4y=23.②例3解方程组:解:①-②得9y=-18,即y=-2.把y=-2代入①,得3x+5×(-2)=5.解得x=5.x=5,y=-2.所以
3x+5y=5,①3x-
2025-04-12 约2.63千字 20页 立即下载
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2017-2018学年七年级数学下册 第7章 一次方程组 7.2 二元一次方程组的解法 7.2.2 加减消元法课件 (新版)华东师大版.ppt
* 7.2.2加减消元法 解方程组: 利用之前所学的知识 主要步骤: 基本思路: 4、写解 3、求解 2、代入 把变形后的方程代入到另一个方程中,消去一个元 分别求出两个未知数的值 写出方程组的解 1、变形 用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,写成y=ax+b或x=ay+b 消元: 二元 1、解二元一次方程组的基本思路是什么? 2、用代入法解方程的步骤是什么? 一元 复习 解方程组: 还有其他的方法吗? 解方程组: 如果把这两个方程的左边与左边相减,右边与右边相减,能得到什么结果? ① ② 分析: = ①左边 ②左边 ①右边 ②右边 = 左边与左边相减
2018-05-17 约小于1千字 13页 立即下载