2007年全国高考广东生物卷.doc

2007年高考广东卷一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。 广东1．下列关于细胞生理过程的描述，正确的是 A．大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP B．吞噬细胞摄抗原，经处理后合成相应的抗体 C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质 D．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNARNA和蛋白质的交换 A (广东2．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 B (广东3．高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见右图），其中a和d最可能是 ①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP⑤H2O A①④ B．①⑤ C．②③ D．③⑤ 答案：D (广东4．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制 B (广东5．格里菲思（F. Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果 A证明了DNA是遗传物质 B证明了RNA是遗传物质 C证明了蛋白质是遗传物质 D没有具体证明哪一种物质是遗传物质 D (广东6．有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是 A胆碱酶 B固醇酶 C脂肪酶 D磷脂酶 C (广东7．现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRIKpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 D (广东8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） A①③ B．②③ C．②④ D．④⑤ 答案：D (广东9．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A (广东10．下列关于DNA复制的叙述，正确的是 A在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 CDNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D．单个脱氧核酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 A (广东11．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是 A我国的人口将逐渐步老龄化阶段 B 2003年，广东省人口的出生率为1.329% C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D由于微甘菊侵，松树种群死亡率较高 C (广东12．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿 A仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加 B (广东13．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高作物产量 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种 A①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤ 答案：B (广东14．右图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是 A图I、II、分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性 B图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性 C图反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存 D图反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点 C (广东15．太空育种是指利用太