第五届体育艺术文化节筹备方案.doc

目录 1、乌市第六十七中学第五届校园体育艺术文化节活动实施方案2—4 2、乌市第六十七中学第五届校园体育艺术文化节活动日程安排表5 3、广播操比赛方案6 4、“寻找校园好声音”活动方案7--8 5、社会实践活动安排9—186、“阳光心灵，从我做起”第四届心理健康月活动计划19--20 7、 爱满校园、彩绘T恤综合实践活动计划21 8、校园体育文化艺术节闭幕式暨第三十一个民族团结文艺汇演活动计划 22--26乌市第六十七中学第五届校园体育艺术文化节活动实施方案 为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实学校体育、艺术、心理健康教育工作计划，坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质。学校特决定开展第五届校园体育艺术文化节，并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果，促进校园体育艺术文化建设、改革和发展，现将具体事项安排如下： 一、活动主题 本届体育艺术文化节活动的主题是“快乐校园 阳光生活”。体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。 二、活动领导小组： 为使各项活动顺利有序开展，特成立活动领导小组： 组长：杨东科 副组长：伊力哈木·吾守尔 欧冬胜 组员：邹惠兰、张丽红、余丽荣、 苏娟 、王鑫、何立军、斯坎旦 活动下设办公室，办公室主任：伊力哈木·吾守尔，成员：苏娟、马耕、李晶、杨琼、蔡云、杨铭杰、马腾、赵建军、卡伊沙尔、王鹏、魏晓红、魏桂芬、谢锦岚、艾斯卡尔、曲燕、吐尼沙克孜、王晨、李璇、陈燕、姚克祥、司庆元、吴婷、帕丽丹、各班班主任。 三、活动时间及参与对象 时间：5月6日—5月31日 参与对象：全校师生 四、活动项目： 本届校园体育艺术文化节组织形式多样、活动内容丰富，包括讲座、展览、体育比赛、外出参观、影片展播、文艺汇演等，共计六大类20个项目。 1、体育比赛：广播操比赛、8字跳绳比赛、夹球接力。 2、 美术活动：学生钢笔字、毛笔字展、国画展、漫画展、手抄报展、彩绘T恤展。 3、心理健康活动：心理健康教育心理健康主题班会现场心理测量户外心理拓展乌市第六十七中学第五届校园体育艺术文化节活动（一）广播操比赛方案 为提高教师幸福指数及学生的身体素质，落实贯彻“阳光体育活动”，办好我校第五届体育艺术文化节，学校特定于5月17日下午15：30，举办我校“第五届广播操比赛”，请各班班主任老师利用课余时间组织安排本班级学生练习第三套广播体操《舞动的青春》。 一、评分细则： 广播操比赛满分为100分，分5个方面评比。评分细则如下： 1、人数。占20分，要求全班同学都要参加，每缺一人，扣1分。 2、服装。占20分，要求全体同学穿校服，服装不整齐的，每一人扣1分。 3、精神面貌。占20分，要求精神饱满，积极向上，不合要求的每一人扣1分。 4、技术动作。占30分，要求动作到位，没有错误动作，发现错误动作，每一人扣1分。 5、进出场。占10分，要求进出场时队伍整齐，步调一致，有不合要求的，每一人扣1分。 二、奖励办法： 各年级取前6名颁发奖状，并按照14、10、8、6、4、2分值计入各班级总分，最佳领操员各年级取前6名，并颁发个人奖状，获得最佳领操员的班级，可在总分中为本班级另加2分。 三、工作分工： 裁判：主席台领导及体育老师 合分：曲燕 王晨 横幅、奖状：蔡云 颁奖设计、礼仪生：李璇 场地布置：马耕 赛场台签：杨琼 调队：赵建军 活动音响、颁奖音乐：杨荣 摄像;艾克拜尔乌市第六十七中学第五届校园体育艺术文化节活动（二）“寻找校园好声音”活动方案 一活动主题：用歌声点亮青春用自信成就自我　二活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三参加对象：全体生四、活动时间及地点：（1）初赛：二场：5月15日下午5：10 音乐教室 （2）：月（3）：参赛节目要求：参赛节目要求健康向上，并能反映当代学生的优秀品质。六活动流程：　（一）前期准备：召开会议，做好人员安排。　　1由画好海报并于初赛前一个星期贴于大厅进行宣传　　通知各班级，积极鼓励同学参加。　　提前申请教室，布置好比赛场地。　　（二）初赛流程：　　1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。　　2比赛开始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。　　3各选手按主持人的提示依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱