第五届校园英语文化节活动设计方案_2.pdf

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 5/27/2019 第五届校园英语文化节活动设计方案 - 2 - 百度文库 第五届校园英语文化节活动设计方案 第五届校园英语文化节活动设计方案 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 一、活动宗旨： 一、活动宗旨： 百度文库 通过举办校园英语文化节，丰富校园文化生活，营造英语学习氛围，激发学生对英语的兴趣和爱好，引导学 通过举办校园英语文化节，丰富校园文化生活，营造英语学习氛围，激发学生对英语的兴趣和爱好，引导学 生拓宽了解西方优秀文化的视野，加强我校校园文化建设，为同学提供展示才华的舞台。让学生在活动中体会到 生拓宽了解西方优秀文化的视野，加强我校校园文化建设，为同学提供展示才华的舞台。让学生在活动中体会到 学英语、用英语的快乐。现英语组准备举行英语文化节，具体活动方案设计如下： 学英语、用英语的快乐。现英语组准备举行英语文化节，具体活动方案设计如下： 二、活动主题 ： 二、活动主题 ： 自主 快乐 和谐 自主 快乐 和谐 （Initiative Enjoyment Harmony ） （Initiative Enjoyment Harmony ） 三、活动口号： 三、活动口号： Believing in yourself is the first step on the road to success Believing in yourself is the first step on the road to success (自信是通往成功的第一步) (自信是通往成功的第一步) 四、活动时间：2012.12.242013.01.11 四、活动时间：2012.12.242013.01.11 五、活动内容： 五、活动内容： 1、初一年：现场英语书法比赛 （负责人：李金花） 1、初一年：现场英语书法比赛 （负责人：李金花） A、比赛内容及要求：抄写当场所指定英语短文，用黑水，蓝水笔书写 A、比赛内容及要求：抄写当场所指定英语短文，用黑水，蓝水笔书写 B、参赛对象:全体同学 B、参赛对象:全体同学 C、参赛地点：本班级 C、参赛地点：本班级 D、参赛时间：2013.01.07（比赛用时不超过30分钟） D、参赛时间：2013.01.07（比赛用时不超过30分钟） E、评委老师 ：初二备课组老师 E、评委老师 ：初二备课组老师 F、设置奖项：一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。获奖作品将张贴在初一年段公示栏中展示。 F、设置奖项：一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。获奖作品将张贴在初一年段公示栏中展示。 G、评分标准： G、评分标准： （1）笔势与运力占60%、整洁与美观占40%。 （1）笔势与运力占60%、整洁与美观占40%。 （2）正确与速度：错别字母或漏字母，每字母扣1分。 （2）正确与速度：错别字母或漏字母，每字母扣1分。 （3）错别单词或漏单词，每单词扣2分。 （3）错别单词或漏单词，每单词扣2分。 （4）卷面书写涂改明显的，一处扣2分。 （4）卷面书写涂改明显的，一处扣2分。 （5）未及时完成者每单词扣1分。提前完成交卷者不加分。 （5）未及时完成者每单词扣1分。提前完成交卷者不加分。 2、初一：英语口语表演 （负责人：李金花） 2、初一：英语口语表演 （负责人：李金花） A、时间：2013.01.09 A、时间：2013.01.09 B、地点：初中教学楼梯形教室 B、地点：初中教学楼梯形教室 C、参赛人数：每个班级最多两组 C、参赛人数：每个班级最多两组 D、参赛内容：科任老师自定 D、参赛内容：科任老师自定 E、奖项设置：一等奖3组，二等奖4组，三等奖5组