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《成语游戏游戏成语》课件.ppt

发布:2016-06-28约1.54千字共13页下载文档
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成 语 游 戏 游 戏 成 语 绍兴县实验中学 茅娟美 那天,他终于拿到了9年来梦寐以求的一中高中部录取通知书。那一刻,他…… 那天,他终于拿到了9年来梦寐以求的一中高中部录取通知书。那一刻,他…… 不能出现“高兴”这个词 “哈哈,我考上了!”他终于不再顾忌有人听到,纵声将憋在丹田的气流肆无忌惮地往上送,那脱囚 的气流霎时挤出肠胃,冲进气管,挤过声带,从张大的口腔里爆发出来,那么淋漓尽致。(声音定格) 秋天,枫叶红了。 秋天,枫叶在枝头熊熊地燃烧着(颜色) 远远的,仿佛还传来噼里啪啦的爆裂声 (声音) 秋天,枫树这个醉汉高擎着一盏盏红红的 酒杯(颜色) 在风中踉跄,猎猎而行(动作) 九月,天高,人浮躁。 我有一下没一下地敲打着桌子,指关节因与桌面的摩擦而微微发红。 努力把视线固定在老师身上,尽量不去听麻雀在电线杆上多嘴,尽量不去注意知了拉奏的圆舞曲又有了什么变化,可老师的声音却像小贩兜售的糖果,在高温下渐渐融化,剩下粘稠的一滩,自动黏住我的耳膜。 头顶上的电风扇懒洋洋地拖着疲惫的脚步,发出嗡嗡的呻吟。 桌子角的水瓶又多了一个,黑板上的公式又多了一条,手表上的分针又爬了一格,心中的烦躁又溢出了一次。 下课铃声总是像待字闺中的小姐,欲说还休。 一只手懒懒地支着“重力大于求知欲”的头颅,一只手却飞速地转着笔;一边耳朵散散的,让老师的声音在边上徜徉,一边耳朵却竖得老高,捕捉着悦耳的铃声。 作业:用文字再现“这里的夜晚静悄悄” 要求1、不能出现“静”、“安静”等词语 2、舍大取小找细节 3、舍近求远重联想 4、字数在200字左右 * * 游戏成语: 要求:不能出现 “高兴”这个词语 再现“欣喜若狂”画面,写几句话。 ——舍大(舍弃大 概念) 脸、眼睛、声音、动作、环境、心理活动等处体现“高兴”的细节 ——取小(寻找细节) “真的?”他愣了一下,似乎不相信刚才接的电话。刹那间,他的眼睛眯成了一条线,嘴角随即上扬,一分钟前还波平如镜的脸似乎被突如其来的春风给吹皱了,脸上的肌肉迅速往上挤。“呵呵,我中了?”他轻声自言自语。风过无痕,突然,他迅速平静下来,所有的表情迅速回复原位,环视四周,确信没人注意他,偷偷地用手掐自己的胳膊,“哎呦”是痛的,而这痛感恰如一剂兴奋剂,催活了全身的细胞,笑神经也随即运转起来。“哈哈,我考上了!”他终于不再顾忌有人听到,纵声将憋在丹田的气流肆无忌惮地往上送,那脱囚的气流霎时挤出肠胃,冲进气管,挤过声带,从张大的口腔里爆发出来,那么淋漓尽致。而眼睛也早已连缝隙都没有了,兀自闭着,脸上的肌肉继续前拥后挤,那张从来都是波澜不惊的脸第一次舒展开来。似乎这样还不足以表达此时的心情,他竟如小孩般双掌一拍,脚也忍不住往上跳着。 舍 大 取 小 找 细 节 舍近求远—— 再现画面时通过联想运用拟人、比喻等修辞 舍大取小—— 望窗外风景、盼下课铃声、转笔等小动作、肚子抗议…… 努力把视线固定在老师身上,尽量不去听麻雀在电线杆上多嘴,尽量不去注意知了拉奏的圆舞曲又有了什么变化。 黑板上,老师的粉笔还在叽叽喳喳拼命地写个不停。唉,怎么还不下课啊?我不禁嘀咕着…… 舍 大 取 小 找 细 节 舍 近 求 远 重 联 想 慧眼 慧心 *
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