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论新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养-来源：课程教育研究（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期教学窑信息一尧提供生活化的学习材料袁让学生在情境中体验的情境袁让学生将不同面值的人民币组合成一元钱袁计算正确陶行知先生认为院野行是知之始冶遥小学生由于缺乏实际生的就上车袁反之让小组同学帮他想办法袁出主意噎噎这一系列活的经历袁有些知识学起来感到吃力袁这就需要教师在教学之活动使学生学到知识袁并且搞活课堂气氛袁培养学生的应用意前有目的地尧有意识地结合教学内容安排一些简单的实践活识和实践能力

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