百万扩招背景下校企“双元制”育人新模式探析——以河南农业职业学院畜牧兽医专业“银发班”为例-来源：河南农业（教育版）（第

高职院校畜牧兽医专业养猪与猪病防治课程网络教学探讨—— 以河南农业职业学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 课程教学 KECHENG JIAO XUE 高职院校畜牧兽医专业养猪与猪病防治课程网络教学探讨 ——以河南农业职业学院为例 河南农业职业学院 韩战强朱金凤李鹏伟刘长春马亚姣孟燕飞摘要：

2023-03-08 约6.72千字 2页立即下载

职业教育行业校企合作联盟特色育人模式实践与思考——以三门峡职业技术学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2019010期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 职业教育行业校企合作联盟特色育人模式实践与思考 ——以三门峡职业技术学院为例 三门峡职业技术学院 雷霞摘要：职业教育的本质在于技艺授受，其核心在于实践性。校企合作育人是职业教育开展实践性教学的最好形式，而其开展的优劣，直接影响着人才培养的质量。为提高人才培养质量，三门峡职业技术学院建立筑类行业校企合作联盟，在近几年的实践中形成了特色合作模式，取得了丰硕

2023-03-08 约5.91千字 2页立即下载

“三全育人”视域下高职院校育人模式研究-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI “三全育人”视域下高职院校育人模式研究吉林交通职业技术学院 李传欣摘要：“三全育人”综合改革紧盯立德树人根本任务，旨在对育人项目、载体、资源科学有效整合，重构新时代中特色社会主义育人格局、体系和标准。面对新形势，高职院校要把立德树人作为根本任务，紧盯目标任务，把准方向；整合优势资源，形成合力；遵循育人规律，注重效果；完善育人机制，守正创新，不断推动理论创新和实践探索，打造育人高地，

2023-03-08 约9.27千字 3页立即下载

“互联网+”背景下校企共建思政教育创新路径-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE “互联网+”背景下校企共建思政教育创新路径江苏食品药品职业技术学院 仲淑秋摘要：“互联网+”为高职院校开展校企共建学生思想政治教育载体建设拓展了新的媒介，但也存在教育形式单一、特色社会实践不足、隐性教育不足等问题。通过平台打造、机制创新和队伍建设等路径，将有助于提高思想政治教育的实效性，为全力培养符合社会主义核心价值观的优秀人才贡献力量。关键词：“互联网+”；校企共

2023-03-10 约8.95千字 3页立即下载

乡村振兴背景下村社内置金融合作社模式探析——基于河南省郝堂村案例研究-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 农村发展 NONG CUN FA ZHAN 乡村振兴背景下村社内置金融合作社模式探析 ——基于河南省郝堂村案例研究四川大学锦江学院马克思主义学院李永辉摘要：乡村振兴作为中国特色社会主义进入新时代的主旋律之一，为解决当下社会主要矛盾找准

2023-03-11 约1.22万字 4页立即下载

百万扩招背景下高职院校的发展机遇、困难与对策-来源：河南农业（教育版）（第2021003期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 百万扩招背景下高职院校的发展机遇、困难与对策青岛酒店管理职业技术学院 卢春洁摘要：百万扩招背景下，针对高职院校面临的机遇和挑战予以剖析，探讨当前高职面临的现实挑战，指出考生诉求变化、招生难、生源荒、教育管理开放性等现实挑战。提出具体的发展建议，即建立协同配和的招生体制，建立分类培养的弹性学制以及打造双师型队伍。关键词：高职；百万扩招；机遇；困难挑战；发展

2023-03-09 约6.42千字 2页立即下载

“三全育人”视域下高职辅导员工作策略探析——以河南农业职业学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2021004期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI “三全育人”视域下高职辅导员工作策略探析 ——以河南农业职业学院为例 河南农业职业学院 门保全陈会丽摘要：在新的历史时期，如何以立德树人为任务导向，培养德智体全面发展的

2023-03-10 约9.1千字 3页立即下载

四川藏区畜牧兽医专业中、高职衔接课程体系的构建与实践——以成都农业科技职业学院畜牧兽医专业为例-来源：河南农业（教育版）（第2019008期）-省农业技术展览馆.pdf 课程教学 KECHENG JIAO XUE 四川藏区畜牧兽医专业中、高职衔接课程体系的构建与实践 ——以成都农业科技职业学院畜牧兽医专业为例 成都农业科技职业学院 黄雅杰邓继辉孟频摘要：中、高职衔接是打通职业教育通路的有效途径，而课程体系构建是其核心环节。畜

2023-03-10 约8.49千字 3页立即下载

信息化背景下职业院校人才培养模式探索——以河南机电职业学院“现场模式”为例-来源：河南农业（教育版）（第2020004期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 信息化背景下职业院校人才培养模式探索 ——以河南机电职业学院 “现场模式”为例 河南省成人教育教学研究室任慧婷河南机电职业学院 陈伟兰摘要：21世纪是一个以数字化为特征的时代，信息化将渗透到人类生活的各个领域，为了适应新形势下社会对人才的需求，改进当前人才培养模式的不利局面，各职业院校进行了积极探索。以河南机电职业学院的 “现场模式”为例提供了一个较为成熟的案例，以期能对

2023-03-10 约8.79千字 3页立即下载

校企合作中高职学生思政教育路径创新探索-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE 校企合作中高职学生思政教育路径创新探索江苏食品药品职业技术学院 施国山摘要：校企合作中的学生思想政治教育工作有益于学生成长为合格的高质素技能型人才。目前，在校企合作思想政治教育中存在教育内容变化、教育载体变化、学校和企业联系不够紧密、学生难以适应新角色等问题。学校通过严格做好合作企业的准入机制，构建 “大思政”格局，企业通过加强文化引领，建立校企共管体

2023-03-11 约9.46千字 3页立即下载

创新扶贫模式助力乡村振兴——以河南林业职业学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2019008期）-省农业技术展览馆.pdf 农村发展 NONG CUN FA ZHAN 创新扶贫模式助力乡村振兴 ——以河南林业职业学院为例 河南林业职业学院 王朝霞摘要：“十九大”召开后，河南林业职业学院积极响应乡村振兴战略号召，充分发挥行业和人才

2023-03-11 约6.37千字 2页立即下载

中国精神在豫剧艺术中的呈现——以王红丽豫剧艺术实践为例-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 学术探讨 XUESHU TAN TAO 中国精神在豫剧艺术中的呈现 ——以王红丽豫剧艺术实践为例开封文化艺术职业学院 翟粉荣摘要：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，

2023-03-09 约9.65千字 3页立即下载

校企合作背景下高职院校师资队伍建设研究——以酒店管理专业为例-来源：河南农业（教育版）（第2020008期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 校企合作背景下高职院校师资队伍建设研究 ——以酒店管理专业为例 南阳职业学院 申潜摘要：高质量的师资队伍是校企合作背景下高职酒店管理专业自我发展和学生培养的关键因素

2023-03-11 约5.66千字 2页立即下载

“互联网+教育”背景下高职院校青年教师职业发展的新机遇-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI “互联网+教育”背景下高职院校青年教师职业发展的新机遇广西水利电力职业技术学院 龙红艳黄玥唐锋摘要：在蓬勃发展的职业教育背景下，互联网与教育的深度融合，给职业教育教学模式的创新开辟了新领域。“互联网+”教学模式是信息化高速发展的时代

2023-03-10 约9.51千字 3页立即下载

泛在学习模式在高职大学英语教学中的应用-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 课程教学 KECHENG JIAO XUE 泛在学习模式在高职大学英语教学中的应用 河南农业职业学院 赵静摘要：互联网时代，网络在教育中扮演着日益重要的角色。泛在学习模式利用网络优势，能够帮助

2023-03-09 约1.06万字 3页立即下载

百万扩招背景下校企“双元制”育人新模式探析——以河南农业职业学院畜牧兽医专业“银发班”为例-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf