2016年人教社部编初中语文教科书7年级新教材编写说明.pptx

朱于国：部编初中语文教科书七年级编写说明讲解.pptx 人教社中语室朱于国 2016.8 昆明; ;;;;课内阅读;课外阅读;;结构体系;读写配合;阅读：双线组元;阅读：双线组元;阅读：双线组元;写作：独立专题;综合性学习：三个系列;七年级综合性学习细目表; ;名著导读：聚焦阅读方法;自主阅读推荐;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢大家！

2017-04-23 约小于1千字 36页立即下载

【人教版】2016版初中语文教科书七年级编写说明(36页)说课.ppt 第三单元课文要点从百草园到三味书屋/鲁迅乐园之乐与书屋之趣；小鲁迅与大鲁迅；衔接与过渡；每个人心中都有一个百草园，也有一个充满复杂情绪的三味书屋再塑生命的人/海伦·凯勒感恩莎莉文老师：开启智慧与再塑生命追寻心路历程，体会作者情感窃读记/林海音快乐与惧怕交织的矛盾心理，孩子的小心思；好学的精神，人间的关爱；精巧的布局谋篇（悬念、顺叙与插叙、前后对照营造张力）《论语》十二章读书求学，修身立德；抓关键字，诵读揣摩第四单元关于人生的一组课文。树立榜样，以形象动人；阐释经验，整体把握课文内容，理解人物精神、作者人生经验。继续学习默读，侧重圈点勾画读书“三到” 词句

2017-03-23 约5.17千字 36页立即下载

2016朱于国部编初中语文教科书七级编写说明.pptx 部编初中语文教科书七年级编写说明人教社中语室朱于国2016.8 昆明关键词一：立德树人关键词二：语文素养关键词三：阅读体系关键词四：精打细磨四个关键词立德树人立德树人语文学习1234国家主权与海洋意识社会主义核心价值观革命传统教育传统文化整体规划、有机融入、自然渗透语文素养理解积累扬弃学习策略文化传承学习方法语文素养策略方法诵读学习习惯品味阅读与鉴赏写作表达梳理口语理解语言与思维积累心得整合探究阅读体系由“教读”到“自读”到“课外阅读”三位一体，课外阅读成为课程的有效组成部分，沟通课内外阅读，强调单篇阅读与整本书阅读的结合。D 整本书阅读C 课外自读B 课内自读每册推荐6部A 教

2016-12-16 约字 36页立即下载

王本华部编初中语文教科书七年级编写说明(以七上为例).pptx 人教社中语室王本华;结构体系;;课内阅读;课外阅读;阅读：双线组元;阅读：双线组元;阅读：双线组元;写作：独立专题;读写配合;;;;;;;;;;;;;第四单元综合性学习;;;;;;谢谢大家！

2018-11-25 约小于1千字 29页立即下载

2025-02-24 约1.93万字 32页立即下载

2016部编新教材一年级语文3《江南》.ppt 江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏莲叶间间西东南北江南的景色真是太美了。有美丽的荷花，快乐的小鱼，采莲的小姑娘。大家喜欢江南吗？喜欢江南什么呢？江南江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。鸟戏枝叶间：争当小诗人蜂戏花草间：蜂戏花草( ) 蜂戏花草( ) 蜂戏花草( ) 蜂戏花草( ) 作业布置：收集其他关于江南的古诗，选一首喜欢的背下来，下一节读书活动课全班交流。 3 江南江水长江江南江北莲叶莲

2017-07-08 约小于1千字 40页立即下载

人教社王本华2013人教版初中语文教材修订说明.ppt 人教版义务教育课程标准教科书 修订情况介绍　中学语文室：王本华 Tel: (010 Email:wangbh@;目前语文教材编写的一些情况;人教版语文教材修订;● 落实2011版课标要求 ● 反馈实验中发现的问题，吸收合理化建议 ● 控制调整幅度，实现平稳过渡 ;１.　落实2011版课标要求（1）注重语文的实践性、综合性，强调工具性与人文性的统一。（改变过分夸大人文性的倾向，重视语文的能力、方法、习惯等基本目标的达成。） ; 　　　　　（2）重视阅读，强调“读书”：广泛　　　　　　　的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅　　

2017-10-08 约1.21千字 29页立即下载

人教社新版初中语文教科书女性角色的多维审视与教育价值探究.docx 人教社新版初中语文教科书女性角色的多维审视与教育价值探究一、引言 1.1研究背景与动因在当今社会，性别平等已成为全球关注的重要议题，其在教育领域的体现尤为关键。教育作为塑造个体价值观和认知的关键途径，对推动性别平等起着不可替代的作用。性别平等教育不仅能够消除性别刻板印象和偏见，还能促进男女学生自由、全面地发展个性和才能，培养他们尊重和平等对待异性的意识，为构建一个更加公平、包容和和谐的社会奠定基础。语文教材作为语文教学的重要载体，对学生价值观的塑造有着深远影响。一方面，语文教材系统地涵盖了语言文字、文学作品、文化常识等多个方面的知识，为学生构建起坚实的语文基础。另一方面，语文教材还承

2025-04-07 约2.18万字 18页立即下载

2017年人教版新编(部编)初中语文教科书目录.doc 2017年人教版新编(部编)初中语文教科书目录七年级上册? 单元主题阅读写作阅读策略课文一四季美景学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美 1.春/朱自清 2.济南的冬天/老舍 3.雨的四季/刘湛秋 4.古代诗歌四首 ·观沧海/曹操 ·闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 ·次北固山下/王湾 ·天净沙·秋思/马致远热爱生活，热爱写作二至爱亲情学习朗读，整体感知课文内容，把握作者思想感情 5.秋天的怀念/史铁生 6.散步/莫怀戚 7.散文诗两首 ·金色花/泰戈尔 ·荷叶·母亲/冰心 8.《世说新语》两则 ·咏雪 ·陈太丘与友期学会记事综合性学习——有朋自远方来三

2018-09-23 约5.47千字 7页立即下载

2014年初中语文新教材.doc 2014年初中语文新教材篇一：2014初中语文课本中的名句大全 初中语文课本中的名句大全 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、温故而知新，可以为师矣。 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、敏而好学，不耻不问。 5、学而不厌，诲人不倦。 6、三个行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 7、知之为知之，不知为不知，是知也。 8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（以上均出自《论语》） 9、晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 10、绿树村边合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《过故人庄》） 11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 12、乱花渐欲迷人眼，浅草

2016-12-24 约1.07万字 56页立即下载

2025-02-22 约3.97万字 63页立即下载

部编初中语文教科书(七年级)介绍(尤炜).ppt 部编初中语文教科书（七上）要点提示人民教育出版社尤炜从教材角度看七年级语文教学的独特性如何真正调动学生学语文的兴趣 1.调动学生的兴趣，不等于“让学生觉得有趣” 。 2.在中学阶段，学生的兴趣应该主要来自学科内部，以及学生对学科价值的体认。预习和旁批，既助学，又激趣注意课后习题的难度和思维含量，尽量减少同一层面上的重复要衔接，更要超越 1.必须与小学教材形成内容、体系、审美和思维方式上的差别。 2.缺少 “新东西”，是语文不受重视，学科地位不高的重要原因。关于“比喻”教些什么关于《鸟》《邓稼先》的争议要改变学生的语文学习范式 1.要帮助学生实现从“小学型”语

2017-06-08 约1.97千字 26页立即下载

2016部编新教材一年级上册语文3《江南》优质课件.ppt 可笑可笑可爱可以可鱼肚鱼鳍鱼鳞鱼头鱼尾鱼鱼竿鱼漂鱼钩鱼线鱼饵金鱼鲤鱼鲶鱼章鱼草鱼捕鱼打鱼放鱼吃鱼钓鱼南瓜南京北京李晓北北方北京南南瓜南京北早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。东南西北你觉得荷叶长得怎样？我看见（）的荷叶！江南可采莲，莲叶何田田。江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏莲叶间间西东南北江南的景色真是太美了。有美丽的荷花，快乐的小鱼，采莲的小姑娘。大家喜欢江南吗？喜欢江南什么呢？江南江南/可采莲，莲叶

2019-02-08 约1.56千字 50页立即下载

2016部编新教材七年级上册语文字词选择题.doc PAGE \* MERGEFORMAT 12016部编新教材 DATE \@ yyyy-M-d 2016-12-18 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE 21 PAGE 1 PAGE 1 部编新教材 初一字词复习选择题（12、16） 1、下列加点的字注音正确的一项（） A、朗润 lǎng rùn 烘托 hōng tuō 黄晕hùn 着落 zhuó luò B、宽敞 kuān chǎng 贮蓄 chǔ xù 澄清 chéng qīng 花苞

2018-11-17 约5.73千字 4页立即下载

部编新教材(人教版2016)语文七年级上第一单元复习.ppt 第一单元复习课文一览《春》（朱自清）《济南的冬天》（老舍）《雨的四季》（刘湛秋）《古代诗歌四首》（《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》）本单元三篇现代散文、四首古诗《春》以生动形象的笔法，多层次、多角度地描写了一个特定的时令景象。《济南的冬天》描写和赞美了一个地方在一个季节里多姿多彩的雨的形象。《雨的四季》不局限于一时一地，而是描写了大自然四季里多姿多彩的雨的形象。四首古代诗歌，或观沧海，或泛江河，或别友人，或诉秋思。复习目标 1、积累巩固字词、文学知识、背诵诗文。 2、正确朗读课文，把握好重音和连读，通过朗读深入体会诗文的思想感情。 3

2017-07-23 约2.93千字 15页立即下载