2024年四年级下册数学计算大通关 运算律（脱式计算配套训练二）含答案.pdf
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运算律脱（式计算配套训练二）
、计算题
i.计算下面各题,能简便运算要用简便方法算。
160-32-6899X163+163(72+96)X404-280
2.简便计算。
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专题2运算律（脱式计算配套训练二）
一、计算题
1．计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算。
160－32－68????99×163＋163?????（72＋96）×40÷280
2．简便计算。
50×19－19×40????????5000÷125÷8???????????24×105
3．用简便方法计算。
237＋78＋63＋122???????125×88???????68×73＋68×27???????4200÷35÷2
4．用合适的方法计算下面各题。
85＋96＋115＋104???????????68×9＋68×91
125×9×8?????????????????[500－（
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一、计算题
1．简便计算。
78＋138＋22－38???????????????????????????104×25
172×45－45×152??????????????????????????2000÷125÷8
2．用简便方法计算下列各题。
???????????????????????????
?????????????????????????????????????
3．用简便方法计算。
600－399????72×125????99×67＋67
101×45????165×78－78×65????44×25
4．计算下面各题，怎样简便就怎样算
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20以内的退位减法看（图列式配套训练）
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.我会看图列式。
□OD=D（人）
2.看图列式计算。
松树:今今令令令令令e妗令e
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（答案解析）
1．12330；16940；42000
【分析】计算三位数乘两位数时：先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。
【详解】45×274＝12330??????????????308×55＝16940??????????????840×50＝42000
???????????????????????????
2．3792；3952；38000
【分析】三位数乘两位数：竖式计算时，先用两位
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专题2三位数乘两位数（口算配套训练）
（答案解析）
1．32000；4800；45000；100；20000；
5000；21；800；9；12
2．720；63000；3150；4；
9；190；386；125
3．1000；19；600；16
54000；4200；105；600
4．6900；12800；102；4；7
8800；108；6800；600；48
5．3000；960；40；810；36
5400；10；8200；274；205
6．9；7000；3000；9
900；1000；24000；78
7．1000；12000；640；38
13；960；3；20
8．720
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专题2三位数乘两位数（竖式计算配套训练）
一、计算题
1．用竖式计算。
45×274＝??????????????308×55＝??????????????840×50＝
2．用竖式计算。
????????????????????
3．用竖式计算。
182×34＝???????????42×205＝????????830×60＝
4．用竖式计算。
124×63＝??????35×308＝??????278×80＝
5．列竖式计算。
317×26＝????806×45＝????850×20＝
6．用竖式计算。
????????????????????
7．用竖式计算。
49×351＝????
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专题2三位数乘两位数（口算配套训练）
一、计算题
1．直接写出得数。
80×400＝?????1200×4＝?????900×50＝????25×4＝?????500×40＝
5×125×8＝????630÷30＝?????50×16＝?????630÷70＝???7200÷600＝
2．直接写出得数。
24×30＝????90×700＝????105×30＝????15×2÷15×2＝
540÷60＝????135＋55＝????685－299＝????75＋25×2＝
3．直接写出得数。
125×8＝???????570÷30＝???????15×40＝???????25×
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专题2 长方体（一）（表面积配套训练）-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关（答案解析）（北师大版）.docx
专题2长方体（一）（表面积配套训练）
（答案解析）
1．516cm2
【分析】根据长方体表面积公式：表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，代入数据，即可解答。
【详解】（8×6＋8×15＋6×15）×2
＝（48＋120＋90）×2
＝（168＋90）×2
＝258×2
＝516（cm2）
2．216平方厘米；122平方厘米
【分析】（1）根据正方体的表面积公式：S＝6a2，把数据代入公式解答。
（2）根据长方体的表面积公式：S＝（ab＋ah＋bh）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（1）6×6×6
＝36×6
＝216（平方厘米）
（2）（11×2＋11×3＋2×3）×2
＝（22＋33
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专题2 因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练一）-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关（答案解析）（苏教版）.docx
专题2因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练一）
（答案解析）
1．（1）9；（2）60
【分析】用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时，从两个数公有的最小质因数除起，一直除下去，直到除得的两个商互质为止。
【详解】（1）
所以27和36的最大公因数是3×3＝9；
（2）
所以15和20的最小公倍数是5×3×4＝60。
2．9和54；15和300；14和42
【分析】把两个数公有的质因数从小到大依次作为除数连续去除这两个数，直到得出的商只有公因数1为止，然后把所有除数连乘起来，所得的积就是这两个数的最大公因数；最后把所有除数和最后的商连乘起来，所得的积就是这两个数的最小公倍数；据此计
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专题2 因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练一）-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关（答案解析）（苏教版）2.docx
专题2因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练一）
（答案解析）
1．（1）9；（2）60
【分析】用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时，从两个数公有的最小质因数除起，一直除下去，直到除得的两个商互质为止。
【详解】（1）
所以27和36的最大公因数是3×3＝9；
（2）
所以15和20的最小公倍数是5×3×4＝60。
2．9和54；15和300；14和42
【分析】把两个数公有的质因数从小到大依次作为除数连续去除这两个数，直到得出的商只有公因数1为止，然后把所有除数连乘起来，所得的积就是这两个数的最大公因数；最后把所有除数和最后的商连乘起来，所得的积就是这两个数的最小公倍数；据此计
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专题2 圆柱与圆锥（圆柱的体积配套训练）-2023-2024学年六年级下册数学计算大通关（答案解析）（人教版）.docx
专题2圆柱与圆锥（圆柱的体积配套训练）
（答案解析）
1．1130.4平方分米；160平方厘米；401.92平方分米
【分析】图1中底面周长为18.84分米，根据圆的周长公式先求出圆柱的底面半径，再利用圆柱的体积公式：V＝，代入数据即可得解；
图2，直接利用圆柱的体积公式：V＝，把0.4分米化成4厘米后，再代入到公式中即可得解；
图3，直接利用圆柱的体积公式：V＝，代入数据即可得解；
【详解】18.84÷2÷3.14＝3（分米）
3.14×32×40
＝3.14×9×40
＝1130.4（平方分米）
即图1的圆柱体积是1130.4平方分米。
0.4分米＝4厘米
40×4＝160（平方厘米）
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专题2 因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练二）-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关（答案解析）（苏教版）2.docx
专题2因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练二）
（答案解析）
1．2；24；1；42；12；24；4；48
【分析】（1）（4）把两个数公有的质因数从小到大依次作为除数连续去除这两个数，直到得出的商只有公因数1为止，然后把所有除数连乘起来，所得的积就是这两个数的最大公因数；最后把所有除数和商连乘起来，所得的积就是这两个数的最小公倍数；
（2）如果两个数是互质数，那么它们的最大公因数是1，最小公倍数是两个数的乘积；
（3）如果两个数是倍数关系，那么它们的最大公因数是两个数中的较小数，最小公倍数是两个数中的较大数，据此解答。
【详解】（1）
6和8的最大公因数：2
6和8的最小公倍数：2×
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专题2 因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练二）-2023-2024学年五年级下册数学计算大通关（答案解析）（苏教版）.docx
专题2因数与倍数（最大公因数与最小公倍数配套训练二）
（答案解析）
1．2；24；1；42；12；24；4；48
【分析】（1）（4）把两个数公有的质因数从小到大依次作为除数连续去除这两个数，直到得出的商只有公因数1为止，然后把所有除数连乘起来，所得的积就是这两个数的最大公因数；最后把所有除数和商连乘起来，所得的积就是这两个数的最小公倍数；
（2）如果两个数是互质数，那么它们的最大公因数是1，最小公倍数是两个数的乘积；
（3）如果两个数是倍数关系，那么它们的最大公因数是两个数中的较小数，最小公倍数是两个数中的较大数，据此解答。
【详解】（1）
6和8的最大公因数：2
6和8的最小公倍数：2×
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专题2 圆柱与圆锥（圆柱的表面积配套训练）-2023-2024学年六年级下册数学计算大通关（答案解析）（人教版）.docx
专题2圆柱与圆锥（圆柱的表面积配套训练）
（答案解析）
1．207.24
【分析】根据圆柱的表面积公式：S＝2πr2＋πdh，据此代入数值进行计算即可。
【详解】2×3.14×32＋3.14×（3×2）×8
＝2×3.14×9＋3.14×6×8
＝56.52＋150.72
＝207.24
2．131.88平方厘米；188.4平方厘米；251.2平方厘米；351.68平方厘米
【分析】图1中圆柱的底面半径为3厘米，高为7厘米，根据圆柱的侧面积公式：V＝和圆柱的表面积公式：S＝，代入数据即可求出圆柱的侧面积和表面积。
图2中圆柱的底面直径为8厘米，底面半径为（8÷2）厘米，高为10厘米，根据圆柱
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专题2 圆柱与圆锥（综合计算配套训练）-2023-2024学年六年级下册数学计算大通关（人教版）.docx
专题2圆柱与圆锥（综合计算配套训练）
一、计算题
1．计算圆锥的体积。
????
2．求下面图形的体积。（单位：cm）
3．下图是一个空心圆柱形，求它的体积。
4．求下图的体积。
5．求下面各图形的表面积。
6．计算下面图形的体积。
7．求下图的表面积和体积。（单位：厘米）
8．求长征二号火箭模型的体积。
9．求这圆锥的体积。
10．??
（1）计算上图中圆柱的表面积。（单位：cm）
（2）计算上图中圆锥的体积。（单位：cm）
11．计算下图的表面积。
12．求下面图形的体积。（单位：厘米）
??
13．求下图（单位：厘米）钢管的体积。
14．求下面立体图形的体积。
15．