消防安全主题班会备课教案设计.docx

消防安全主题班会备课教案设计

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消防安全主题班会备课教案设计

消防安全主题班会备课教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.火场逃生知识。

二、教学重点：

火场逃生知识。

三、教学过程：

（一）导入。

“生命是个宝，健康最重要。”人的生命只有一次，我们每个人都要珍惜它。火灾是威胁人生安全的敌害之最。如果一旦发生火灾，我们不仅要学会保护自己，而且要积极勇敢地去扑灭它。那么，我们万一遇到火灾，应该怎么办呢？

（二）新课教学：

1.燃烧的概念：

（1）燃烧可引起爆炸，具有极大的破坏力，还可能给人们带来灾难。

（2）燃烧的概念和特征及其必要条件分别是什么？与燃烧有关的常用名词：缓慢氧化、自燃、爆炸、火灾。

讨论什么是可燃物、助燃物和温度达到着火点这三个概念的含义以及其存在的具体对象和情况。比如常见的几种可燃物质如木柴、纸张、棉布等等，然后指出只有这三要素都具备的时候才能够燃烧，火源仅仅只是一个辅助条件，学生可能会提出接触火花这一点例子。并且可以从不同燃烧燃料（如汽油、酒精、煤炭等）的着火点差别很大这一特性出发，强调燃烧三要素在燃烧过程中的作用。同时还可以让学生列举一些日常生活中的火灾事故，分析造成这些事故的原因以及如何避免这些问题。

2.灭火的方法和基本措施：

让学生思考什么情况下最容易引起火灾，最容易造成人员伤亡。并且结合日常生活中可能遇到的火灾事故类型进行举例，如乱丢烟蒂、蜡烛等引发的火灾等等。在了解灭火器的种类、灭火原理和使用方法的基础上讨论不同种类的火灾事故的最佳灭火方案。另外还需要从物质燃烧的三个基本条件出发，强调灭火的基本措施是怎么样进行的。并且分析不同的灭火剂在灭火过程中对保护对象可能产生的破坏作用，因此要合理的选择灭火剂和正确的使用方法。举例来说明水、泡沫、干粉灭火器以及二氧化碳灭火器等不同灭火器用途和适用场合。介绍采用隔绝空气（关闭煤气阀门、用湿布堵住烟囱、用石棉布堵牢门窗缝隙等）、降低可燃物温度（设法把燃烧点温度降低到着火点以下）以及消除可燃物（及时撤离易燃易爆场所）等不同灭火措施在灭火过程中的作用和效果。

3.火场逃生知识：

讨论火场逃生的基本原则和具体措施。让学生了解逃生路线，例如在疏散过程中如何避免拥堵踩踏事故的发生，如何利用自然物品如棉被、毛毯等工具进行逃生等等。并且介绍几种特殊情况下逃生的特殊方法，例如在非建筑物结构的仓库或者礼堂等场所的逃生，可以采用躲藏在仓库的角落或者礼堂的座位下面的方法等待火势减弱后自行寻找出路；对于身上着火的情况，可以就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗等方法进行逃生等等。另外需要让学生了解如何利用自然物品进行自我防护和救援的方法，例如在身上着火的情况下如何利用棉被、毛毯等物品进行自救和救援的方法等等。

四、小结：

需要再次强调火场逃生的基本原则和注意事项，提醒学生注意自身安全以及加强宣传教育力度，将消防安全知识普及到学生群体中，减少火灾事故的发生率。

消防安全主题班会备课教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及灭火基本原理，掌握灭火器使用方法。

2.培养学生自我防护和自救能力。

3.了解火灾中各种逃生方法。

二、教学重点：

了解火灾中各种逃生方法。

三、教学难点：

学会正确使用灭火器。

四、教学准备：

灭火器图片，相关火灾视频。

五、教学过程：

（一）导入新课

结合实际生活，出示火灾现场图片，让学生谈感受。引出消防安全知识及灭火基本原理。

（二）新课内容

1.讲授火灾逃生方法。

学生讨论交流。引导学生从图片展示的火灾现场，谈感受，让同学们各抒己见，由此激发学生了解逃生知识产生兴趣，进而学习逃生知识。老师再详细讲解不同火灾情况的逃生方法。例如：如果是煤气泄漏起火，应当关闭阀门，用浸湿的被褥、衣物等迅速扑灭火焰。如是油锅起火，可以用锅盖或能遮住油锅的大块湿布灭火，并应立即关闭食用油炉开关或拔掉油锅的电源插头。如家中住房着火，不要跳楼，应用浸湿被褥、衣物等堵塞门窗缝，并用水浸湿棉被或绸布蒙上门窗，然后向门外扔投碎物品，避免火灾蔓延到其他单元或着火户人家中。并鼓励学生在课堂中实践体验，加深学生印象。学生应知道从安全出口逃生不拥挤、不推搡等。在面对火灾时学生应沉着冷静，根据现场实际情况选择最佳的逃生策略争取时间快速有效的扑灭初期火灾及时报警并积极参与保护火灾现场等工作。让学生认识到火灾的危害性增强消防意识。老师再结合当地一些火灾实例引导学生分析造成火灾的主要原因，总结经验教训，让学生谈谈自己对消防安全有哪些好的建议和做法，培养学生自我调节改善社会的能力培养学生对待事物的正确态度，促进学生各方面的健康发展，从而也使学生养成良好的行为习惯提高道德修养，并提倡同学之