八年级体育与健康课时教案.doc

东塔学校八年级体育与健康课时教案 课题 足球脚内侧传球 课型 实践课 教学 目标 1、学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 2、通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。 3、培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。 重点难点 通过学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领。 自学提示 1、通过自学提示的学习，了解足球脚内侧踢球的基本知识。 2、仔细观察视频掌握脚内侧踢球的动作要领。 方法 先学后教、当堂训练 教具 足球、标志筒、音响等。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、准备部分 1、教师向学生宣布本节课学习的主要内容。 2、组织学生做热身活动并熟悉球性练习。 3、教师向学生宣布本节课的学习目标。 4、教师宣读足球脚内侧传球的自学提示。（1、踢球时要全身放松、特别是膝关节与踝关节。2、助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。3、传出的球必需是地滚球，并且控制好力量。4、接球时用脚内侧停球） 二、主体部分 1、教师组织学生分成四个小组进行自学。 2、教师巡视并记录好学生在自学中出现的各种问题。 3、组织学生集合起来，请出踢的好的同学做示范并讲出动作的要领，同时请出动作有问题的学生演练，请其他同学找出问题，最后教师进一步强调动作的技术要领。（后教） 4、组织学生再次练习。 5、组织学生做推射活动，要求每人踢一次，运用脚内侧推射入球门中，以检测学生的传球准确性。（当堂检测） 6、教师对学生的学习效果给予评定。 7、组织学生玩传接球的游戏，教师向学讲清楚游戏的规则。 三、结束部分 1、教师提出问题，学生总结本节课所学的动作要领。 2、播放音乐，组织学生做放松活动。 1、学生报数，由文体委员汇报出勤情况。 2、学生由四列纵队跑步成圆形并做活动主要关节的活动操。 3、认真听记学习目标。 4、仔细听自学提示。 5、学生认真听记分组后自己学练。 6、学生分组后由小组长带领自已学练，有困难的同学与其他同学相互学练。（先学） 7、学生迅速集合成圆，认真观察其他同学的动作。 8、学生回到各小组内进行练习。 9、学生集合成四路纵队有序的参与教师的检测。 10、学生分成四个小组，听清游戏规则后，由小组长带领组员到各自的场地进行活动。 11、学生集合成圆并总结本节课所学的主要内容。 12、跟着教师做放松活动。